분야
hwp청소년들의 미디어 이용 변화에 관한 연구
- 인터넷을 중심으로 -
목차
제 1 장 서 론………………………………………………1
제 2 장 이론적 배경………………………………………3
제 1절 미디어교육에 대한 이해………………………………3
1. 미디어 교육의 개념
2. 미디어능력의 발달 과정
3. 미디어 리터러시와 비판적 시청
제 2절 청소년과 미디어………………………………………6
1. 청소년기의 특성
2. 청소년기의 미디어에 의한 사회화
제 3절 인터넷 시대의 미디어 교육……………………………9
제 3장 연구 방법……………………………………………10
제 1절 주요 연구 개념의 조작적 정의………………………11
1. 미디어 교육
2. 연예인정보 이용량
3. 시사정보 이용량
4. 미디어 교육 만족도
제 2절 표본 선정 및 자료수집………………………………12
1. 표본선정
2. 자료수집
3. 설문지 구성
제 3절 미디어 교육…………………………………………12
제 4절 분석 방법……………………………………………13
제 4장 연구 결과………………………………………………14
제 1절 척도의 신뢰도 검증…………………………………14
1. 연예정보 이용
2. 시사정보 이용
3. 미디어 교육 만족도
제 2절 가설 검증……………………………………………16
1. 연예정보 이용량의 변화
2. 시사정보 이용량의 변화
3. 미디어교육 만족도와 인터넷 이용 변화의 관계
제 5장 논의 및 제언…………………………………………17
제 1절 연구 목적 달성의 저해 요인………………………17
1. 조사 대상자들의 기존 성향
2. 미디어 교육의 문제
제 2절 결 론………………………………………………17
제 3절 후속 연구를 위한 제언………………………………18
1. 표본 선정의 문제
2. 미디어 교육의 문제
참고서적…………………………………………………20
제 1 장 서 론
오늘날 사람들은 미디어의 환경 속에서 살고 있다고 해도 과언이 아니다. 미디어의 영향력은 사회전반에 걸쳐 나타나기 때문에 그 중요성에 대한 인식도 커지고 있다. 특히 요즘은 전통적인 의미의 매스미디어인 신문, 잡지, 라디오와 TV에 이어 인터넷이 새로운 미디어로 등장하면서 인터넷의 영향력과 중요성은 더욱 커지고 있다.
한국인터넷진흥원의 ‘2004년 하반기 정보화 실태조사’결과가 이를 뒷받침한다. 이 조사에서 국내 인터넷 이용률은 사상 처음으로 70%를 돌파한 것으로 나타났다. 연령이용기간 등 국가별로 인터넷이용률 산출기준에 다소 차이가 있지만, 사실상 우리나라가 세계 최초로 인터넷이용률 70%를 넘어, 처음으로 명실상부한 ‘전국민 인터넷 이용시대’를 열었다는 것이 전문가들의 평가다. 송정렬, “전국민 인터넷 이용 시대로...”,디지털 타임즈, 2005.2.1일자..
특히 연령별 인터넷이용률에서 6~19세의 이용률이 96.2%로 가장 높았다. 이들의 이용목적에 관한 복수응답 연구에서는 자료정보(85.5%), 이메일/채팅(91.1%), 여가(92%)가 차지하는 비율이 가장 높았다. 고등학생의 경우에도 마찬가지로 자료정보(98.2%), 이메일/채팅(97.8%), 여가(97.6%)가 차지하는 비율이 가장 높았는데 6~19세의 경우 여가(92%)의 비율이 가장 높았던 것과 달리 고등학생은 자료정보(98.2%)의 비율이 가장 높았다.
이러한 조사 결과를 바탕으로 인터넷이 특히 청소년에 미치는 영향이 크다는 사실을 유추해 볼 수 있다. 그러나 영향력이나 역기능에 대한 인식이 점차 커지고 있는 반면 실제로 미디어 자체에 대해 이해하고 또 교육적인 측면에서의 노력은 미흡한 현실이다. 신미정, “미디어교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000, p.2.
인터넷은 전 세계의 네트워크를 실시간으로 연결하고 있다. 그만큼 다양한 정보를 제공하고 있는데, 이러한 정보들을 비판적이고 선택적으로 수용기 위해서는 미디어 자체의 속성과 특징에 대한 기본적인 이해가 필요하다.
일반적으로 청소년기는 지적, 정신적인 자각기로서 사고력과 자아의식의 발달 등이 이루어지며 사회화 과정을 겪는 시기이다. 사회학의 논의에서 사회화는 타인과의 상호작용을 통한 자아의 형성과정(Mead,1943)임과 동시에 사회통합의 근간이 되는 사회 규범의 내면화 과정(Parsons,1951)이다. 서우석, "청소년의 인터넷 사용과 사회화", 한국정보사회학회, 2004, p.52
따라서 이 시기에 올바른 인터넷 정보 이용의 중요성이 더 크다.
그러나 청소년들에게 관심을 끌 수 있는 대중문화 관련 정보의 유통에 있어서 선정성이 두드러진다. 각종 포털사이트의 미디어 부문에서 스포츠 신문기사가 큰 비중을 차지하고, 이들 기사의 상당수는 연예인 비리 등을 폭로하는 옐로우저널리즘의 성격이 강하다. 또한 포털 사이트에 유명 연예인들에 대한 많은 안티 사이트들이 있는데, 이는 주로 옐로우저널리즘의 확대 재생산이라는 성격을 갖고 있다. 서우석, 앞의 글. p.61.
물론 연예관련 정보가 오락적 기능을 가지고 있다고 해서 부정적이라고만은 할 수 없다. 그러나 청소년들의 인터넷 이용의 주목적인 정보검색이 연예관련 정보에만 치중된 것이 바람직한 현상은 아니다.
