국어교과교육 특론 담화와 권력 상식 이념 기술로서 본 비판적 담화 분석
분야
hwp1. 담화로 된 권력
(1) ‘얼굴을 마주보는’ 입말 담화로 된 권력
‘얼굴을 마주보는’ 담화의 한 유형에서는 참여자들의 지위가 불평등하다. 권력을 지닌 참여자들이 권력이 없는 참여자들의 기여내용을 통제하며 제약한다고 말할 수 있다.
대체적으로 세 가지 유형의 제약들이 있는데, 무엇이 말해지는지, 무엇이 실행되는지에 대한 내용 제약, 담화로 사람들이 맺게 되는 사회적 관계에 대한 제약인 관계 제약, 사람들이 차지하여 전념할 수 있는(떠맡을 수 있는) ‘주체 지위’에 대한 주체 제약이 있다.
(2) 상이한 문화적 만남에서의 권력
다른 문화적ㆍ언어적 배경을 지닌 경우에 일어나는 불평등한 만남에 대해서는 구직 면접시험과 같은 만남이 일반적이다. 면접 주체(면접관)는 면접시험 응시자들이 면접을 실행해 나가는 지배적인 방식에 익숙해져 있다고 보는 경향이 있다. 따라서 문화적 둔감성 및 문화적 우세에 바탕을 둔 잘못된 개념화 내용으로 말미암아, 가치 있는 다른 사회적 ‘재화’로부터 거부당할 소지가 있다. 이는 ‘의사소통 실패’로 정당화될 수도 있으나, 담화에서 문화적 차이뿐만 아니라 피부색과 생활모습 등 더욱 외현적인 차이에 근거하여 있는 듯하다.
(3) 숨겨진 권력
종종 대중매체로 이뤄진 권력관계의 본질이 분명치 않기 때문에 숨겨진 권력관계를 포함한다고 간주한다. 대중매체 담론은 ‘일방성’을 지닌다. 또한 대중매체 담론(담화)은 대중들, ‘이상적 주체’를 위하여 기획되어 있다. 결론적으로, 대중매체는 지배계급 및 지배층이 지닌 권력을 표현하고 재생산하는 수단으로 전락하여 작동한다.
2. 담론 이면에 있는 권력
(1) 표준어
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