중세사회의 교육 르네상스와 인문주의 교육

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소개글
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본문내용
- 후에 봉건제도 붕괴되면서 시민사회 출현→조합(길드)교육, 대학, 시민학교 출현
3) 기독교의 확장 : 영적정신적 세계의 중추세력
- 로마사회의 타락과 불안정 속에서 교세 확장
- 종교적 성층 사회의 출현 → 교황의 종교적 지배권 강화
- 공적인 측면(정치적, 문화적 생활)과 사적인 생활 지배
4) 보편적, 고정적 문화
- 학문에 라틴어 사용→언어 공통성이 문화적 교류 촉진→초국가적 문화성립(보편성)
- 봉건사회의 전통에 충실히 순응하는 문화(고정성)
2. 기독교정신과 교육
-로마제국의 해체는 교육의 기능을 교회가 담당하는 계기
참고문헌
※참고문헌
교육사상사
쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사
교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사
교육사 철학의 이론과 실제
* 참고문헌
- 교육사상사, 교육과학사
- 위대한 교육사상가들, 교육과학사
- 교육사 교육 철학의 이론과 실제, 문음사
- 서양교육사 / 집문당
- 정호표김병희, 「교육사상사」, 교육과학사, 2001
- 김경희정희숙, 「서양교육사」, 집문당, 2002
- 조규남, 「서양교육사」, 교육과학사, 1991
- 조경원 외, 「서양교육의 이해 - 역사와 사상」, 교육과학사, 2004