분야
hwp때로는 실제 수 의 연구를 이론연구와 대치하려는 경향도 있음.
국어교육을 이론과 실제의 면에서 일관성 있는 체계를 구축하기 위해서는 국어교육의 이론화가 필요.
(다) 국어교육의 이론과 실제 연계의 의의
- 국어교육 연구의 학문적 정체성이 확보.
- 국어교육 연구의 방법 적합성을 확보.
- 국어교육의 현장을 설득력 있게 견인하는 힘을 마련.
- 국어교육 현상을 스스로 검증하고 결정하는 상위기제로서의 준거 틀을 마련.
- 국어교육을 이론적으로 정립하게 되면 타 학문과의 학제적 연계가 가능.
Ⅱ. 국어교육 내용의 이론화 및 방법의 이론화
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- 사회복지의 접근관점(제도적 관점과 잔여적 관점 차원)과 사회복지전달체계의 문제점을 중심으로 우리나라의 대표적인 공공부조제도인 국민기초생활보장제도에 대하여 바람직한 개선방안을 제시하시오
- 청소년복지론_청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나를 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오
- 교육철학및교육사_학자들의 교육사상이나 교육내용 및 방법 등을 현재 유아교육에 적용할 수 있는 부분이나 유아교사에 대한 시사점 등에 대한 자신의 생각을 작성하시오
- [서양현대사] 68혁명- 프랑스5월혁명
- 가장 설득력있다고 생각하는 복지국가 발달이론을 하나 선택하고 그 이유를 제시한 후, 우리나라 사회복지정책의 발달에 적용하여 설명하시오
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