동화를 활용한 균형적 언어교육프로그램이 유아의 언어표현력과 친사회적 행동에 미치는 효과

동화를 활용한 균형적 언어교육프로그램이 유아의 언어표현력과 친사회적 행동에 미치는 효과-3

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레포트 > 인문계열
2015.06.27
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언어교육의 접근법 중 총체적 언어교육과 균형적 언어교육을 비교분석하고 언어교육에 적용할 수 있는 교수법을 본인의 생각을 토대로 설명하시오

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소개글

동화를 활용한 균형적 언어교육프로그램이 유아의 언어표현력과 친사회적 행동에 미치는 효과에 대한 자료입니다.

본문내용

자료 처리는 실험집단과 통제집단의 언어 표현력 및 친 사회적 행동에 대한 차
이가 있는지를 알아보기 위해 두 집단의 평균과 표준 편차를 산출하고 사전검사와
사후검사의 평균에 대한 t-test를 실시하였다. 보다 명확히 두 집단 간의 의미 있
는 차이를 알아보기 위해 사전검사 점수를 공변량(covariate)으로 하고, 사후검사
점수를 종속변인으로 하여 공변량분석(ANCOVA)을 하였으며, 분석은 SPSS 12.0
Program을 사용하여 유의도 p.05 수준에서 가설을 검증하였다.
연구결과
및 해석
본 연구의 목적은 동화를 활용한 균형적 언어교육 프로그램이 유아의 언어표현

#언어 #연구 #교육 #균형적 #비교 #집단

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