[사회복지조사론] 동아리 활동 및 가족지지도와 대학생활 적응 연구

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레포트 > 사회계열
2005.09.27
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소개글

[사회복지조사론] 동아리 활동 및 가족지지도와 대학생활 적응 연구에 대한 자료입니다.

1. 연구주제
2. 연구문제
3. 연구가설
4. 변수
5. 용어의 정리
6. 측정도구
7. 연구결과
8. 결론

본문내용

1) 동아리 활동의 개념
'동아리'란 순 우리말로 바뀌면서 학생들의 친목 및 단체 활동의 자주적 의지가 담겨 있는 개념이다. 따라서 동아리란 자유로운 단체 활동을 통해 구성된 상호간에 신뢰를 바탕으로 올바른 가치의식과 개방적인 태도를 배우며 자아실현을 할 수 있는 공간이라고 정의 하며, 동아리 활동이란 소속감을 지닌 동호인들의 집합으로 그 집합 속에서 일정한 관계를 가진 모든 사람의 존재가 상호인정 되어지는 가운데 공동의 목표를 지니고 활동하는 회원들이 모인 단체라고 정의한다(청소년프로그램연구,1999) 일반적으로 동아리는 첫째, 확실한 성원의 집합과 그 성원간의 상호작용이 있어야 하고 둘째, 집단적인 일치의식과 상호간에 동아리 활동을 통한 의식적인 연결 즉, 동아리 성원 간에의 우리의식(we-feeling)을 갖고 있어야 하며 셋째, 공통적인 목적의식으로 구성원들이 동일한 목표, 이상 혹은 동일한 관심과 취향 즉, 동아리성원의 단결요인이자 존속요인을 지니고 있어야 하며 넷째, 동아리 성원의 행위를 규정하거나 합리화하는 규범 즉, 정관이나 내규 등이 공식적이나 비공식적으로 존재해야 하고 다섯째, 욕구 충족을 위한 상호의존 즉, 동아리 활동을 통해 외적이나 내적인 보람을 동아리 성원들이 상호의존적으로 느낌으로써 구성원들의 능동적 참여가 가능해야 하며 여섯째, 통일된 방식으로 행동하는 능력 즉, 동아리 존속을 가능케 하는 동아리 전통이 있어야 한다.

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