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    방송통신대 > 방송통신대 2024년 1학기 중간과제물 문화교양학과 정보
    1학년 2학년 3학년 4학년
    개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
    교과목명 글쓰기
    공통 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’느라고‘와 ’노라고‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’것‘과 ’거‘ 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (예를 들어, 61쪽에 나오는 ’작다‘를 선택했다면 ’작다‘와 ’적다‘의 차이를 설명하고 ’작다‘나 ’적다‘가 들어간 적절한 예문을 작성하면 됨. 이러한 설명과 예문을 10개 작성하는 것임.)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
    교과목명 대중문화의 이해
    공통 ● 이번 학기 [대중문화의 이해] 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 [대중문화의 이해] 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하시오.(30점)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
    교과목명 영화로 생각하기
    공통 교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약(A4지 0.5쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다. (분량 A4지 총 2쪽. 점수 30점)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
    교과목명 세계의정치와경제
    공통 세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명하고, 다음으로 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
    교과목명 세상읽기와논술
    공통 다음 다섯 가지 문제 중 하나를 자유롭게 골라 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 논술합니다. (분량 A4지 2쪽. 점수 30점) 1. 올해 초 정부는 2025학년도 전국 의대 입학정원을 2000명 늘리는 증원안을 발표했고, 이에 대한의사협회 등 의사단체는 총파업에 돌입하겠다며 반발하고 나섰다. 의대 정원 증원에 대한 본인의 입장을 논술하라. 2. 2024년 2월 5일 서울중앙지법은 자본시장법상 부정거래행위·시세조종, 업무상 배임 등 혐의로 기소된 이재용 삼성전자 회장에게 무죄를 선고했다. 이 판결에 대한 본인의 입장을 논술하라. 3. 2023년에 56조원 이상의 세수 결손이 발생하였다. 기업의 법인세가 1년 전보다 23조 2000억원 줄었고, 부가세도 7조9000억원이 감소했으며, 종부세도 2조2000억원이 줄었다. 이에 따라 ‘부자감세’에 대한 논쟁이 끊이지 않고 있다. 부자감세에 대한 본인의 입장을 논술하라. 4. 개혁신당 대표는 2024년 1월 29일 “경찰, 해양경찰, 소방, 교정 직렬에서 신규 공무원이 되려는 사람은 남성·여성에 관계없이 병역 수행을 의무화하겠다”는 병역제도 공약을 발표했다. 이 공약에 대한 본인의 입장을 논술하라. 5. 윤석열 대통령은 2024년 1월 30일 이태원 참사 특별법에 거부권을 행사하였다. 대통령의 결정에 대한 본인의 입장을 논술하라.
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년
    교과목명 유럽바로알기
    공통 다음 두 과제 중 하나를 골라 과제물을 작성하여 제출하세요. I. 다음 중 한 권을 읽고 중요하다고 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 3600-4400자 [=200자 원고지 18-22매]입니다) a) 니컬러스 크롱크, 『인간 볼테르』 (후마니타스, 2020) b) 마이클 하워드, 『유럽사 속의 전쟁』 (글항아리, 2015) c) 피터 마셜, 『종교개혁』 (교유서가, 2016) d) 토니 주트, 『전후 유럽 1945~2005』 (전2권, 열린책들, 2019. 분량이 방대하므로, 전4부 중 한 부만을 선택해도 됨) II. 『유럽 바로 알기』 교재 중 흥미로운 대목 1-2개 장을 골라 요점을 짧게 요약하고, 그러한 내용이 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 4600-5400자 [=200자 원고지 23-27매]입니다)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
    교과목명 동서양문학고전산책
    공통 교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 정독합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약(A4지 0.5쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다. (분량 A4지 총 2쪽. 점수 30점)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
    교과목명 여성의삶과문화
    공통 다음 두 과제 중 하나를 골라 과제물을 작성하여 제출하세요. I. 다음 중 한 권을 읽고 중요하다고 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 4000-5000자 [=200자 원고지 20-25매]입니다) a) 권내현, 『유유의 귀향, 조선의 상속』(너머북스, 2021) b) 루시 딜랩, 『페미니즘들』(오월의봄, 2023) c) 클라우디아 골딘, 『커리어 그리고 가정』(생각의힘, 2021) d) 루성옌, 『남성성의 역사』(역사산책, 2023) II. 『여성의 삶과 문화』 교재 중 흥미로운 대목 1-2개 장을 골라 요점을 짧게 요약하고, 그러한 내용이 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 5000-6000자 [=200자 원고지 25-30매]입니다)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 3학년
    교과목명 예술경영과예술행정
    공통 본 과제는 ‘예술경영과 예술행정’의 제6장부터 제9장까지의 내용에 관한 것이다. 공연, 전시, 또는 축제를 직접 찾아가 경험하고, 경험한 예술행사에 대해 아래의 내용을 모두 포함하는 레포트를 작성하는 것이다. (분량 A4 2-3장) ① 자신이 관람한 예술행사에 대한 개괄적인 소개: 이름, 장소, 목적, 특징, 주요 관람객 등 ② 해당 예술행사에서 잘 수행된 기획의 요소는 무엇이라고 생각하는가? ③ 만약 자신이 이 예술행사의 기획자라면 어떤 부분을 개선하고 발전시킬 것인가? ④ 만약 당신이 기획자라면, 이 행사가 잘되기 위해 어떻게 이 행사를 홍보할 것인가? 홍보 전략을 구체적으로 기술하시오. 공연: 음악, 무용, 연극, 뮤지컬 등 공연 전시: 문예회관, 미술관, 박물관 등의 전시 축제: 지역을 기반으로 하는 축제(딸기축제, 사과꽃축제, 음악축제, 거리예술축제 등)
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
    교과목명 사회문제론
    공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. 조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리. 김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개. 샹바오 저, 박우 역(2024), 『경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사』, 글항아리.
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
    교과목명 세계의 도시와 건축
    공통 1. 아래 문제에 대하여 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. ⑴ 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업에 대하여 설명해주세요. ⑵ 한국 근대건축의 특수성을 설명한 후, 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형에 관해 서술해주세요. ⑶ 화성성역의궤를 통한 화성의 복원과 세계문화유산 등재에 관해 설명해주세요. ⑷ 19세기 이후 에도에서 도쿄로 바뀌는 과정을 간략하게 설명해주세요.
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
    교과목명 세계의음식 음식의세계4
    공통 1. 교재 1장을 참고하여, 음식의 대표적 기능 3가지(생태적 기능, 사회적 기능, 심리적 기능) 중에서 하나를 선택하여 해당 기능의 의미를 설명하고 자신의 일상에서 해당 기능은 현재 어떻게 수행하고 있는지 평가해 보고 향후 바람직한 방향으로 개선할 수 있는 방안에 관하여 구체적으로 서술하시오. 예를 들면 음식의 사회적 기능은 어떤 의미인지 개념적 정의를 찾아 이론적으로 서술하고 난 후, 자신의 일상에서 음식의 사회적 기능을 어떻게 활용하고 있는지 경험 사례를 소개하고 앞으로 어떻게 개선할 것인지 등을 설명한다(배점 15점). 2. 교재 2장을 참고하여, 우리나라의 특별한 음식문화 중 ‘계절음식’과 관련된 내용에서 계절(예: 봄, 여름, 가을, 겨울) 중 하나를 선택하고, 해당 계절음식으로 대표적인 것 3가지를 들고 각각의 유래와 해당 음식의 조리방식에 관하여 구체적으로 설명하시오. 예를 들면, 여름 음식을 선택했다면 여름철에 즐겨 먹었던 전통음식 중에서 3가지를 선택하고(예를 들면 오이지) 그 음식이 만들어지게 된 계절적 혹은 자연적 배경과 유래 등을 설명하고 해당 음식을 만드는 방법에 관해 서술한다. 계절음식은 모두 3가지 선택하여 설명할 것(배점 15점).
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    개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
    교과목명 정보사회와디지털 문화
    공통 ● 이번 학기 [정보사회와 디지털 문화] 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 [정보사회와 디지털 문화] 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하시오.(30점)
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