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학교시설 복합화를 위한 민자사업 방식 개선 방안에 관한 연구 -
분야 공학 > 건축공학
저자 이재국 오병욱
발행기관 한국디지털건축인테리어학회
간행물정보 한국디지털건축인테리어학회 논문집 2010년, 한국디지털건축인테리어학회 논문집 제10권 1호 (통권18호), 31page~38page(총8page)
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목차
부제 : A Study on the Improvement Plans of Private Sector Investment for the Mixed-Use of School Facilities
Abstract
1. 서론
2. 학교시설 복합화와 민간투자의 필요성
3. 민자사업과 추진절차
4. 민자사업 방식의 문제점 및 개선방안
5. 결론
참고문헌
 
 
영문초록
The use of school should not be limited to student education any longer but be extended for attaining social benefits. For this reason, school should play central roles not only in education but also in childcare, welfare, culture, physical education, etc. In order for school to accommodate various new functions, it is essential to promote the mixed-uses of school facilities, and this process requires the involvement of private capitals for early achievement of social benefits from school facilities.
Thus, this study purposed to examine the necessity of the multiple uses of school facilities through the investment of private capitals, to diagnose the adequacy of build?transfer?lease (BTL) applied currently to the multiple uses of school facilities, and to find obstacles to the activation of private sector investment and suggest solutions for the obstacles. In particular, this study aimed at proposing plans to enhance the efficiency of private sector investment and activate private sector investment projects by suggesting how to promote the multiple uses of school facilities in consideration of profitability for private investors.
 
 
민자사업, 사회간접자본시설, 임대형 민간투자사업, 학교시설복합화, Private Sector Investment, Social Overhead Capital, Build Transfer Lease, Mixed-Use of School Facilities
 
 
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