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교회학교 교사들의 변혁적 리더십과 신앙성숙도의 관계에 관한 연구 - 기독교대한성결교회를 중심으로
분야 인문과학 > 종교학
저자 손정위
발행기관 한국기독교교육정보학회
간행물정보 기독교교육정보 2011년, 기독교교육정보 제31집, 133page~162page(총30page)
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목차
부제 : A Study of Relationship between Transformational Leadership and Spiritual Maturity among Sunday School Teachers: Focused on Korean Evangelical Holiness Church
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제와 방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
 
 
영문초록
The purpose of this study is to explore relationship between transformational leadership and spiritual maturity among Sunday school teachers in Korean Evangelical Holiness Church. In order to achieve this purpose, this study examined these problems; what are the preferred leadership styles, what level of spiritual maturity is, and how much leadership’s styles effected spiritual maturity. This study analyzed the data form 72 Sunday school teachers of the Korean Evangelical Holiness Church, who attended the Sunday school teacher conference.
The data analysis included mean, ANOVA, paired t-test, and multi regression analysis. The findings are as follow:
1. There was significant difference among age levels in terms of spiritual maturity. 2. Preferred leadership style was trans -formational leadership and transactional leadership. There was no significant difference between transformational leadership and transactional leadership. 3. Transformational leadership affected the spiritual maturity. 4. The element of charisma and individual consideration in the transformational leadership affected the spiritual maturity.
Based on these results there are some conclusions as follows:
1. The training of transformational leadership program is necessary for the raising spiritual maturity of the Sunday school teachers. 2. Especially, the training program aimed for building and exercising the charisma and individual consideration is necessary for the raising spiritual maturity of the Sunday school teachers.
 
 
Transformational Leadership, Spiritual Maturity, Sunday School Teacher
 
 
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