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태권도장 지도자의 교육프로그램에 대한 인식과 발전방향 -
분야 공학 > 환경공학
저자 김수정 이승호
발행기관 한국웰니스학회
간행물정보 한국웰니스학회지 2011년, 한국웰니스학회지 제6권 3호, 85page~94page(총10page)
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목차
부제 : Taekwondo Instructor's perception of training programs and Directions for Improvement
 
 
영문초록
Due to quantitative increase, the fierce competition between Taekwondo gyms,??inactive qualitative enhancement of education and facilities, compared to quantitative increase, and limited training??programs aggravate the recession of Taekwondo gyms. The purpose of the study is to describe and analyze the??Taekwondo instructor's perception of Taekwondo education program, and to provide the basic data for the development of??Taekwondo education programs. Summarizing Taekwondo instructor's perception of education program ,??first, the most important thing of gym training was thought to be characteristic training, which can be conducted in??differentiated training programs in accordance with the stages of training. Also, because young trainees lose??interest easily, a variety of programs should be required for continuous training, and Taekwondo was thought to be more??valuable when martial arts are emphasized. On the basis of these thoughts, the direction for the development of??the future Taekwondo training program is summarized as follows. First of all, the systematic program for??character training suitable for Taekwondo should be developed and performed. Considering the low birth rate, the??trainees should be extended from elementary school students to adults and senior citizens, and the development??of the differentiated program proper for it should be required. In addition, the training should help to form a??healthy self-concept rather than focusing on Taekwondo techniques simply. At last, to differentiate from other sports??programs, Taekwondo training program as a martial art suitable for elementary school students should be??continuously developed.
 
 
perception, Taekwondo instrucor, Taekwondo training program
 
 
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