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대학무용 전공자들의 2x2 성취목표지향성, 사회적 체형불안, 무용자신감의 관계 -
분야 공학 > 환경공학
저자 양정원 황재욱 육동원 황성우 김성훈
발행기관 한국웰니스학회
간행물정보 한국웰니스학회지 2015년, 한국웰니스학회지 제10권 4호, 115page~127page(총13page)
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목차
부제 : The Relationship among 2x2 Achievement Goal Orientation, Social Physique Anxiety, Dance Confidence of College Dancers
 
 
국문초록
The purpose of this study was to examine the model indicated relationship among 2x2 achievement goal orientation, social physique anxiety, dance confidence of college dancers. A total of 282 college dancers in this study. The instrument for data collection was a questionnaire in which achievement goal orientation, social physique anxiety, dance confidence consisted of items identified by Elliott & McGregor(2001), Motl & Conroy(2000), Lee & Kim(2009) respectively. The collected data were analysis using descriptive statistics, MANOVA, correlation analysis and path analysis were conducted. The result of analysis is give as following. First, there were a partially statistical significant difference between in dance confidence of college dancers social physique anxiety, dance confidence according to their demographic variables. Second, structural model of the study which was set to explain achievement goal orientation, social physique anxiety, dance confidence of college dancers was suitable. Third, there was partially positive influence of performance-approach, the sub-factor of their achievement goal orientation on physique presentational satisfaction. performance-avoidance had positive effect on negative physique evaluation. also mastery-approach had negative effect physique presentational satisfaction and positive effect dance confidence. and mastery-avoidance had positive effect negative physique evaluation and negative effect dance confidence. and physique presentational satisfaction had positive effect on dance confidence.
 
 
영문초록
본 연구의 목적은 대학무용 전공자들을 대상으로 2x2 성취목표지향성, 사회적 체형불안, 무용자신감의 관계를 알아보는데 있다. 대학무용 전공자 282명이 연구에 참여했으며, 측정도구는 Elliott 과 McGregor(2001)의 2x2 성취목표지향성, Motl 과 Conroy(2000)의사회적 체형불안, 이효민과 김선정(2009)의 무용자신감의 질문지를 활용하였다. 수집된 자료를 통해 기술 통계분석, 다변량분산분석, 상관관계 분석, 경로분석을 실시하였다. 분석결과 첫째, 성별, 학년, 입상유무에 따라 사회적 체형불안, 무용자신감은 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 2x2 성취목표지향성, 사회적 체형불안, 무용자신감 모형의 적합도 지수는 양호한 것으로 나타났다. 셋째, 수행접근은 신체적 표현만족에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 숙달접근은 신체적 표현만족에 부적인 영향을 미치고 있는 것이 확인되었다. 또한 수행회피와 숙달회피는 부정적 체형평가 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 숙달접근과 신체적표현만족은 무용자신감에 정적인 영향을 미치는 반면 숙달회피는 무용자신감에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
 
 
2x2 achievement goal orientation, college dancers, dance confidence, social physique anxiety
 
 
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