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기독교 간호 대학생들의 죽음에 대한 인식 -
분야 공학 > 환경공학
저자 전미순
발행기관 한국웰니스학회
간행물정보 한국웰니스학회지 2015년, 한국웰니스학회지 제10권 4호, 275page~286page(총12page)
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목차
부제 : Perceptions toward Death among the Christian Nursing College Students
 
 
국문초록
본 연구는 기독교 간호 대학생들의 죽음에 대한 인식을 파악하기 위해 Q-방법론을 적용한 연구이다. 연구대상은 B 대학교에재학 중인 기독교 간호 대학생 27명을 편의표집하였으며 Q-표본의 분포도는 9 척도로 대상자에게 Q-진술문을 읽게 한 후 우선긍정적으로 느끼는 진술문은 오른쪽에, 반대하는 진술문은 왼쪽에, 중립적인 진술문은 가운데로 분류하게 하였다. 수집된 자료는PC-QUANL 프로그램을 이용하여 분석하였으며 그 결과 3개의 유형으로 분류되었다. 3개 요인의 전체 변량은 58.4%이며, 각 요인별 설명력은 제 1요인 44.0%, 제 2요인 8.3%, 제 3요인 6.0%로 나타났다. 제1유형은 ‘내세인정형’으로 영혼은 죽지 않고 사후세계가 존재하며 죽음은 편안함을 준다고 믿었다. 제2유형은 ‘죽음준비형’으로 죽음은 살아있는 동안에 미리 준비해야 한다고 주장하였으며 제3유형은 ‘운명수용형’으로 죽음은 거부하고 싶지만 받아들일 수밖에 없는 숙명적인 것이다라고 주장하였다. 결론적으로기독교 간호 대학생의 죽음에 대한 주관성의 구조와 그 의미를 반영한 유형에 따라 차별화된 적절한 임종간호의 교육과정 프로그램의 개발이 필요하다.
 
 
영문초록
The purpose of this study was to identify the subjectivity of the perceptions toward death among the christian nursing college students. Q methodology was used since it integrates the use of quantitative and qualitative methods. A 27 convenience christian nursing college students were recruited in B University. 34 selected Q-samples were classified into a normal forced distribution by using a 9-point bipolar scale. The collected data were analyzed using the pc-QUANL program. Analysis of the data provided by twenty-seven participants revealed that distinct attitudes toward death exist among the christian nursing college students. The three types explained 58.4% of the all variance: 44.0%, 8.3%, and 6.0%, respectively. Three discrete factors emerged as follows: Type I (recognized world after death; they believe that the soul does not die, there is another world after death, and death gives a feeling of calm rest.), Type II (prepared death; we have to prepare with death while we are living.), and Type III (accepted fate; we have to accept death as fate in spite of denying it.). The results of the study indicate that different approaches of death educational programs are recommended based on the three types of death attitudes.
 
 
death, perception, Q-methodology
 
 
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