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사이버 인천 차이나타운의 空間敍事와 場所記憶 - 대학교육현장에서의 인천 차이나타운 활용을 위한 제언
분야 어문학 > 언어학
저자 文丁昣
발행기관 중국문화연구학회
간행물정보 중국문화연구 2016년, 中國文化硏究 第31輯, 1page~21page(총21page)
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목차
부제 : Space education and narrative of Incheon Chinatown
1. 들어가는 말
2. 인천 : 화교, 식민, 기억
3. 차이나 : 국가, 이주, 자본
4. 타운 : 공간, 장소, 다문화
5. 나오는 말
〈參考文獻〉
〈Abstract〉
 
 
영문초록
The most significant impact that the tourists visiting Incheon Chinatown give to the local residents can be found in its social economy. However, the Chinatown will hope to be remembered by the visitors as a tourist attraction. For this, the study suggests that providing balanced information should be prioritized and that the space should be restructured in order for visitors to actively participate and intervene into the space. In other word, the interpretation of space needs reconsidering so that visitors can re-evaluate the memory about the space they are in now from the point of current view. In addition, the Cyber Incheon Chinatown plays an essential role as a pre (or post) space for visiting the real Chinatown. To increase the applicability of the space, various devices, such as new apps and app links for educational purpose, and Chinese websites for an arena of communication between Korea and China, as well as rich information for increasing Chinese tourists, should be added.
The Chinatown links abstract knowledge and information about China with the real world. That is the reason that the Cyber Chinatown should be an educational site that connects the memories in the past to today’s events.
 
 
Chinatown, Cyber Incheon Chinatown, Overseas Chinese, Multiculture, Education, Narrative
 
 
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