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한국 영어학습자들의 because 사용에 관한 모국어전이 효과 -
분야 인문과학 > 종교학
저자 박태숙 오치성
발행기관 한국중원언어학회
간행물정보 언어학 연구 2016년, 언어학연구 제39호, 121page~139page(총19page)
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목차
부제 : L1 Transfer Effects on Korean Learners’ Use of Because
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 결과 및 논의
5. 결론
References
 
 
영문초록
The purpose of this study is to examine the effects that L1 transfer has on Korean learners’ use of the subordinate conjunction because. For this purpose, 166 because-clauses in 156 college students’ English writings were analysed in terms of the ordering of because-clauses and main clauses. The results showed that 77 because-clauses (46.4%) followed main clauses while four because-clauses (2.4%) preceded main clauses. Particularly, 85 ungrammatical independent becauseclauses (51.2%) were used most frequently without main clauses. Based on these results, this study suggests that Korean learners have a strong tendency to recognize because as waynyahamyen in Korean. Waynyahamyen is an adverb that explains the reason and cause of the statement of the preceding sentence. This kind of L1 transfer is shown to cause Korean learners to use independent and final because-clauses rather than initial because-clauses. The results of this study imply that explicit instruction, in regard to the ordering of because-clauses and main clauses, should be provided to Korean EFL learners.
 
 
L1 transfer, Korean learners, because-clause, independent because-clause, waynyahamyen
 
 
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