HOME > 어문학 > 국문학 > 미래영어영문학회 > 영어영문학
Korean English Teachers’ Awareness of Differences between Korean and English -
분야 어문학 > 국문학
저자 김양홍
발행기관 미래영어영문학회
간행물정보 영어영문학 2012년, 영어영문학 제17권 제3호, 319page~334page(총16page)
파일형식 2973325 [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 6,000원
적립금 180원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
Teaching Spelling Pronunciation of English Vowels to Korean Learners in Relation to Phonetic Differences -
Exploring Native Speaker Teachers’ Beliefs about Learning and Teaching English -
Implementation-Oriented Classroom English Development: Cognitive-Code Approach for EFL Classroom Authenticity
Percentage of Phonemes Correct on English Nonword Repetition Tasks Performed by Korean-English Bilingual Children and Adults -
Perceptions on Motivational Strategies in the Korean EFL Setting: Three Voices of Korean Instructors, Native English Speaking Instructors, and Their Learners
 
 
목차
부제 : 한국어와 영어의 차이에 대한 한국인 영어교사들의 인식
 
 
국문초록
본 연구는 한국인 영어교사들이 얼마나 한국어와 영어의 차이를 잘 인식하고 그것을 교실에서 가르치는데 활용하고 있는지와 더불어 이를 위해 그들에게 한영 대조분석연수프로그램이 앞으로 운영될 필요가 있는지를 고찰하는데 목적이 있다.
연구에 참가한 31명의 영어교사들을 대상으로 설문을 조사하여 분석한 결과 설문에 답한 모든 영어교사들은 영어와 한국어의 차이점들 잘 이해하고 교실활동을 펼치는 것으로 나타났다. 영어교사들은 성별, 수준별, 교육 경험에 관계없이 대조분석의 중요성을 인식하고 있었고 영어를 가르칠 때 영어와 한국어의 차이점을 구문, 어휘, 음성음운, 그리고 문화적인 면으로 구분하여 학생들을 가르치고 있음을 보여 주었다. 하지만 보다 더 잘 가르치기 위하여 한영 대조분석연수프로그램과 같은 강좌 운영과 참가여부에 대해서는 교육 경력이 짧은 교사들이 경험 많은 교사들에 비해 훨씬 부정적인 응답을 하였다.
이 연구는 가장 훌륭한 영어교수자료는 한국어와 영어라는 두 언어의 대조분석에 기반을 두어야 한다는 주장을 뒷받침하고 있다. 영어와 한국어의 언어학적 차이에 대한 영어교사의 지식이 교수활동을 더욱 효과적이고 성공적으로 지속할 수 있음을 보여주고 있다.
그러나 이 연구가 좀 더 일반화되기 위해서는 앞으로 보다 더 많은 교사들이 참여하는 연구가 이루어 질 필요성이 있으며, 두 언어의 의미, 담화 등 다른 영역에서도 보다 깊이 관찰할 필요가 있다. 영어교사들의 한영 대조분석에 대한 인식이 교실에서 어떻게 실행되는지에 대한 확실한 방법들을 보여줄 수 있을 때 더욱 효과적인 교수학습이 이루어 질 것으로 판단된다.
 
 
한영 대조분석, 대조분석연수프로그램, 영어교수자료, 인식, 교실활동
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
[사회문화배경] Usage of Honorific Address Terms and Gestures in Korean Speakers of English(영문)
[영어과 수업지도안]지학사 중2_lesson4 4차시
[경영전략] Megastudy(메가스터디)의 중국진출 전략(영문)
영어 교과서 속 문법 분석
[영어과 수업지도안]지학사 중2 Lesson4 7차시
[영문법] 중학교 책 분석
국제적인 언어로서의 영어와 영어 교육 방법(영문)
외국인 대상 카페 사업 계획안(영문)
다문화 가족 사례 연구(영문)
■ [강추]영어문법 작성요령과 실전응용 방법 ■
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
Korean English Teachers’ Awareness...
뇌친화적 교수학습 방안:영자신문을 ...
공업계 고등학교 영어 교수요목 설계...
『햄릿』에서의 복수의 불가능성과 경...
영어음운론에 있어서의 제문제점 고찰...
이 간행물 신규자료
켈러의 『일본군위안부』에 나타난 여...
『채털리 부인의 사랑』에 나타난 여...
『코리오레이너스』에 나타난 정치적 ...
“앎(known)에서 아님(none)으로”: ...
『제인 에어』에 나타난 제인의 이중...
저작권 정보
본 학술논문은 ㈜누리미디어와 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]