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여자 가출청소년의 독서심리코칭 프로그램 개발 효과에 관한 연구 - 아들러의 개인심리학 적용을 중심으로
분야 사회과학 > 문헌정보학
저자 허정희 조미아
발행기관 한국도서관·정보학회
간행물정보 한국도서관·정보학회지 2017년, 한국도서관·정보학회지 제48권 제2호, 405page~428page(총24page)
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목차
부제 : Study on the Development of Reading Psychology Coaching Program for Female Teenage Runaways - Focusing on the Application of Adler’s Individual Psychology -
초록
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아들러의 개인심리학과 가출 청소년의 심리적 관계
Ⅲ. 독서심리코칭 프로그램의 개발 및 운영
Ⅳ. 연구 결과 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
 
 
국문초록
본 연구는 용인과 시흥의 쉼터에 있는 여자 가출청소년을 대상으로 아들러의 개인심리학을 적용한 독서심리코칭 프로그램을 개발하여 그 효과를 파악하고자 하였다. 이를 위하여 2016년 8월 9일부터 2016년 10월 30일까지 1회 120분씩 12회 독서심리코칭 프로그램을 진행하였으며 그 효과를 검증하기 위해 생활양식척도, 열등감증후척도의 사전ㆍ사후 검사 및 차시별 결과보고서, 글쓰기 자료를 비교 분석하였다. 연구 결과, 아들러의 개인심리학을 적용한 독서심리 코칭 프로그램은 쉼터 여자청소년에게 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
 
 
영문초록
This paper attempts to develop reading psychology coaching program that applies Adler’s individual psychology for female teenage runaways who live in adolescent shelters located in Yongin and Siheung in Korea and examine its effect. For this purpose, the study implemented 120-minute reading psychology coaching program for a total of 12 sessions during the period August 9th in 2016 to October 30th in 2016.
For verification of the effects, this study conducted a comparison analysis on the pre and post-hoc test of life style scales and inferiority complex symptom scales, output reports in each session, and writing materials. In the study results, the reading psychology coaching program that applies Adler’s individual psychology showed positive effects on female adolescents in shelters.
 
 
청소년, 독서심리코칭, Youth, Reading psychology coaching, 개인심리학, 가출청소년, Runaway teenage, Inferiority feeling, Individual psychology, Life style, Shelter, 쉼터, 아들러, Adler, 생활양식, 열등감
 
 
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