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역기능 가정 청소년의 명상상담 경험 - 내러티브 탐구
분야 복합학 > 과학기술학
저자 장우혁
발행기관 질적연구학회
간행물정보 질적연구 2017년, 질적연구 제18권 제2호, 180page~192page(총13page)
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목차
부제 : Meditation Counseling Experience of an Adolescent from a Dysfunctional Family - Narrative inquiry -
서론
연구방법
설아의 명상상담 경험 이야기
설아의 명상상 담 경험 다시이야기하기
논의
결론 및 제언
REFERENCES
 
 
영문초록
Purpose: This study aimed to investigate how an adolescent from a dysfunctional family experienced meditation counseling and what was beneficial to the participant through it. Methods: The participant was a first grade high school student, Seora (a girl) who had grown up in a dysfunctional family. This meditation counselling was conducted for 8 times once a week (one session, one hour) from Dec. 2016 to Jan. 2017. Data for this study were made up of transcriptions of the recording, field notes and meditation log book. This study has used the methodology of narrative inquiry by Clandinin and Connelly (2000). Results: The experience of the meditation counseling for the participant could be interpreted as "embarrassment and resistance" and "acceptance and encounter". The meditation counselling enabled her to face and accept herself who had difficulties in facing herself and relationship with others. As a result, the changes have been seen in the aspects of the recovery of self-esteem, the planning of her future and the improvement of the relationship with others. Conclusion: This study has contributed to understand the psychological problems of the adolescent in a dysfunctional family and that what she experienced and how the experience changed her life.
 
 
명상상담, 내러티브 탐구, Adult children, Meditation counseling, Narrative inquiry, 역기능 가정, 성인아이, Dysfunctional family
 
 
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