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우리나라 생태시민성의 특성 탐색을 위한 경험적 연구 -
분야 사회과학 > 경제학
저자 김희경
발행기관 한국환경교육학회
간행물정보 환경교육 2018년, 環境敎育 第31卷 第1號(通卷 第76號), 23page~34page(총12page)
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목차
부제 : Exploring the Characteristics of Ecological Citizenship in Korea
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 검토
Ⅲ. 연구 과정 및 제보자
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
국문 요약
참고문헌
 
 
국문초록
전통적 시민성에서 파생한 생태시민성은 환경 및 환경교육 분야에서 주목할 만한 개념이다. 이 연구는 경험적 연구를 통해 우리나라 생태시민성의 특성을 파악하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 세 명의 제보자를 선정하고 면담하였으며, 이를 분석하고 해석하였다. 연구결과에 따르면 우리나라의 생태시민은 정의감과 책임감이 강하고, 생각한 것을 실제 구현하는 실천력이 높았다. 또 관계를 중시하고 이에 기반한 공동체에 높은 가치를 두며, 즐거움과 만족감이 주요한 동기와 결과가 된다는 것을 발견했다. 여기에는 자신만의 기준을 세우고 삶의 질을 지향하는 성향이 바탕이 되었다는 것을 파악할 수 있었다. 생태시민성은 환경교육과 지속가능발전교육에 연결점을 찾을 수 있다. 따라서 생태시민성을 교육과 접목시키고 발전시킬 수 있는 방안을 적극 모색할 필요가 있다.
 
 
영문초록
Ecological citizenship derived from the concepts of traditional citizenship has become notable in the field of environmental studies or environmental education. The purpose of this study is to understand the characteristics of ecological citizenship in Korea. For this study, I have interviewed three informants and analyzed their responses. As a result, I found the ecological citizens in Korea have a sense of justice and responsibility and, and a high implementing ability of what they think right. Also, they put a lot of values to the community based on relationship. Pleasure and satisfaction are the main motivation and outcomes for their action. In addition, I could reveal that these characteristics are based on the tendency to set their own perspectives and pursue the quality of life. Ecological citizenship can be connected to environmental education and education for sustainable development. Therefore, it is needed to find a way to apply the characteristics of ecological citizenship to education.
 
 
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