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간호대학생의 테크노 스트레스가 학업지속의향에 미치는 영향 - 스트레스 대처의 매개효과를 중심으로
분야 의약학 > 기타(의약학)
저자 최성애 박주영
발행기관 대한근관절건강학회
간행물정보 근관절건강학회지 2018년, 근관절건강학회지 제25권 제1호, 39page~49page(총11page)
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목차
부제 : The Effect of Technostress on Intent-to-persist in Nursing College Students : Focusing on the Stress Coping
서론
연구방법
연구결과
논의
결론
REFERENCES
 
 
영문초록
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of technostress on intent-to-persist focusing on the stress coping in nursing college students. Methods: A cross-sectional descriptive design was conducted with a survey of 153 nursing college students attending a university. Data were collected using self-administered questionnaires. For data analysis, descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficients, and multiple regression, hierarchical analysis, and sobel test were performed using SPSS/WIN 23.0 for Windows. Results: The factor mediating technostress and intent-to-persist in nursing college student was emotion-focused coping behavior. Moreover, this mediating factor had a complete mediating effect between technostress and intent-to-persist in nursing college students. Conclusion: Based on this result, it will be necessary to develop educational strategies about smart device use and environmental supports that help them communicate about problems.
 
 
스트레스, 대처, 학업지속, 테크놀로지, Psychological stress, Technology, Intention, Adaptation, Learning
 
 
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