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유치원 지도서에 나타난 장애관련 내용분석 및 장애이해교육에 대한 일반유치원 교사의 인식 -
분야 사회과학 > 경제학
저자 김효은 신현기
발행기관 단국대학교 특수교육연구소
간행물정보 특수교육논총 2011년, 특수교육요구아동연구 제25집, 1page~28page(총28page)
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목차
부제 : Disability-related Content Analysis in the Kindergarten Guidebook and the Kindergarten Teacher’s Recognition on Disability-Understanding Education
〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
 
 
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