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학령전기 부정적 정서표현에 대한 지각된 부모의 반응이 아동기 또래 괴롭힘에서 방어자 역할에 미치는 영향 - 공감을 매개로
분야 사회과학 > 지역개발
저자 옥재진 정윤경
발행기관 한국심리학회
간행물정보 한국심리학회지: 발달 2019년, <한국심리학회지 : 발달> 제32권 제1호, 1page~21page(총21page)
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목차
부제 : The effect of children’s perception of parental reactions to children’s negative emotions on defender’s role in bullying : The mediating role of children’s empathy
방법
결과
논의
참고문헌
 
 
국문초록
본 연구는 학령전기의 부정정서표현에 대한 부모반응이 공감능력을 매개하여 또래 괴롭힘에서 피해자 방어 행동반응에 영향을 미치는지 검증하는 것에 그 목적이 있다. 이를 위해 서울·경기 지역의 초등학교 5-6학년 384명이 유아기 시절의 부정정서표현에 대한 양육자의 반응 및 공감, 또래 괴롭힘 참여역할 행동반응에 관한 설문에 참여하였다. 분석결과, 부정정서 표현에 대한 부모의 지지반응은 인지적․정서적 공감능력 모두에 정적으로 유의한 영향을 미쳤다. 공감능력은 피해자 방어반응에 정적으로, 가해동조 및 방관 반응에 부적으로 유의한 영향을 미쳤다. 특히 인지 및 정서적 공감능력 모두 방어자 행동반응에 정적인 영향을 미쳤고, 가해동조반응에는 정서적 공감만이 부적으로 유의한 영향을 미쳤다. 끝으로, 부정정서표현에 대한 지지반응은 공감능력을 부분 매개하여 또래 괴롭힘 방어자 역할에 정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 학교폭력의 근본적인 해결방안으로 생애 초기의 부모의 정서사회화 행동이 갖는 의의를 논하였다.
 
 
영문초록
The present study is designed to investigate the mediating effect of child empathy on parental reactions to children"s negative emotional expression and the defender"s role in bullying. To this end, 384 fifth and sixth graders were asked to complete questionnaires including Coping with Children"s Negative Emotion Scale(CCNES), Children"s Versions of the Empathy Quotient(EQ-C) and Participant Role Questionnaire(PRQ). Our results reveal that supportive parental reactions to children"s negative emotion has a significant positive effect on both cognitive and emotional empathy. Also, empathy is significantly related to children"s defense responses for victims and is negatively related to bullying-supporting and onlooking behaviors. In particular, it was found that cognitive empathy did not have a significant effect on the bullying-supporting responses both in male and female students, whereas emotional empathy had a significant impact on bullying attitudes. Finally, supportive responses for children’s negative emotional expressions were found to influence the defense responses of bullying victims through building empathy in children.
 
 
자녀의 부정적 정서표현에 대한 부모의 반응, 또래 괴롭힘 참여 역할, 인지적 공감, 정서적 공감, participant roles in bullying, emotional empathy, parental reaction to child’s negative emotions, cognitive empathy
 
 
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