HOME > 사회과학 > 경제학 > 한국열린유아교육학회 > 열린유아교육연구
매체를 활용한 동화구연활동이 만2세 영아의 언어발달에 미치는 영향 -
분야 사회과학 > 경제학
저자 김소희 이연우
발행기관 한국열린유아교육학회
간행물정보 열린유아교육연구 2019년, 열린유아교육연구 제24권 제1호, 129page~155page(총27page)
파일형식 3672918 [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 6,000원
적립금 180원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
지리그림책의 삽화를 활용한 문학적 활동이 유아의 지리개념과 언어표현력에 미치는 영향 -
멀티미디어 동화수업과 구연동화 수업이 유아의 언어표현력과 그리기 표상능력에 미치는 영향 -
노래와 동화를 활용한 형태초점 의사소통 지도로 나타난 유아의 영어능력 -
그림책을 활용한 감각활동이 영아의 언어능력과 사회정서발달에 미치는 영향 -
팝업북 읽어주기 활동이 만 2세 영아의 언어적 이해 및 반응에 미치는 영향
 
 
목차
부제 : Effects of storytelling activity utilizing media on language development for 2- year-old infants
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract
 
 
국문초록
본 연구의 목적은 매체를 활용한 동화구연활동이 영아의 언어발달에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 이를 위해 B시에 위치한 어린이집 2곳의 영아 14명을 대상으로 실험집단의 영아에게는 매체를 활용한 동화구연활동을 실시하였으며 비교집단의 영아에게는 그림책 읽기만 실시하였다. 연구효과를 분석하기 위해 사전ž사후에 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도, 수용․표현 어휘력 검사, 1,2세 영아 발달평가도구(교사평정) 내 사회-의사소통영역 검사를 실시하였다. 검사결과는 다음과 같다. 첫째, 매체를 활용한 동화구연활동은 영아의 수용언어와 표현언어 발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 매체를 활용한 동화구연활동은 영아의 수용어휘력 발달에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 매체를 활용한 동화구연활동은 영아의 의사소통능력 발달에 영향을 미치지 않은 것으로 나타났다. 따라서 매체를 활용한 동화구연활동은 영아의 언어발달에 부분적으로 긍정적인 영향을 준것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 교육기관에서 영아의 언어발달을 위한 프로그램을 개발하거나 계획을 수립할 때 참고할 기초자료로서의 의의를 가진다.
 
 
영문초록
The purpose of this study is to investigate the effects of storytelling activity utilizing media on infants" language development. For this, 14 infants from 2 child care centers located in B city participated in this study, and storytelling activity utilizing diverse media was conducted on the experimental group and for control group, stories were simply read to infants. For the research effects analysis, pre-and-post tests were conducted to assess infants" receptive-expressive language development, receptive-expressive vocabulary ability, and social-communicative ability. Results were as following. First, storytelling activity using diverse media showed positive effect on infants" receptive-expressive language development. Second, storytelling activity using diverse media showed positive effect on infants" receptive vocabulary skill. Third, storytelling activity using diverse media showed no effect on infants" communicative ability. These results provide meaningful and valuable information to plan and develop programs for infants" language development.
 
 
영아(infants), 의사소통(communication), 매체(media), 동화구연활동(storytelling activity), 수용․표현언어(receptive․expressive language)
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
[언어지도] 동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오
TV나 컴퓨터로 교육적인 내용의 동화를 본다면 어떤 영향력이 있을지, TV시청이나 컴퓨터의 활용을 통한 아동문학활동이 영유아들에게 미치는 영향(장점, 단점)에 대해
[아동복지] 미디어를 활용한 교육이 영유아 언어발달에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 서술하고 영유아에게 바람직한 미디어 활용 언어지도 방법
[아동발달] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
동화를 활용한 사후활동이 유아의 문학 흥미에 미치는 영향 보고서
동화책을 활용한 문어지도가 언어발달 및 문해능력향상에 미치는 영향
아동 활동 지도안 이야기 나누기 그림책을 활용한 이야기 나누기가 유아의 언어능력 및 마음이론 발달에 미치는 영향
영유아발달 - 영유아의 언어발달 중 \`말하기\`능력의 발달과정을 정리하면서 영유아의 말하기를 돕기 위한 만2세 영아, 만5세 유아에게 적합한 놀이활동
[영아기 언어발달] 영아의 언어발달과정 및 언어발달이론, 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등을 교육매체로 활용할 경우 아동발달에 미치는 영향을 아래의 측면으로 나누어 긍정적 영향, 부정적 영향
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
유아인성교육 프로그램 개발 및 효과 ...
어머니와 영아의 수면문제가 영아의 ...
유아를 위한 경제교육 프로그램이 경...
유아 교통안전 교육에서 토의 중심과 ...
연극놀이가 유아의 언어 표현력, 그림...
이 간행물 신규자료
학습공동체에서 나타난 보육교사의 영...
바깥놀이를 통한 유아수학교육 프로그...
보육교사의 교직윤리 인식과 실천의 ...
부부의 성역할 고정관념과 양육참여가...
실행기능 훈련 프로그램이 ADHD 성향 ...
저작권 정보
본 학술논문은 ㈜누리미디어와 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]