즐겨찾기 추가   로그인  회원가입  보관함  장바구니  고객센터
자기소개서 | 마케팅 | 교육 | 분석 | 사회 | 전교회장선거연설문
학술논문 분야별 검색 발행기관 검색 간행물 검색 상세 검색
 
방통대과제물 레포트 논문 서식 표지/속지/템플릿 기업보고서
HOME > 사회과학 > 교육학 > 한국지체중복건강장애교육학회(구 한국지체부자유아교육학회) > 지체중복건강장애연구(구 중복·지체부자유아교육)
전래 동요 놀이가 발달장애 아동의 언어 능력에 미치는 효과
분야 사회과학 > 교육학
저자 류현주 ( Hyeon Ju Lu )
발행기관 한국지체중복건강장애교육학회(구 한국지체부자유아교육학회)
간행물정보 지체중복건강장애연구(구 중복·지체부자유아교육) 2005년, 제45권 137~154쪽(총18쪽)
파일형식 66000447.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 4,800원
적립금 144원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
관련연구 : 동화를 활용한 연극놀이 활동이 학습장애아동의 어휘력에 미치는 효과
통합 환경에서의 놀이 참여인원에 따른 단계별 놀이프로그램이 자폐장애아동의 교사와의 사회적 상호작용에 미치는 효과
놀이동요 활동이 통합학급 유아의 사회성 및 음악적 흥미에 미치는 효과
율동동요 학습활동이 자폐성 장애아의 언어인지능력 발달에 미치는 효과 ( The effect : Children`s rhythm song - learning activity affects language acknowledged ability development of autistic children )
숲을 활용한 자연생태체험놀이 활동이 장애아동의 언어능력에 미치는 영향1
 
 
국문초록
이 연구는 전래 동요 놀이가 발달장애 아동의 언어 능력에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 했다. 연구 대상은 특수학교 초등부에 재학중인 3학년 남자 4명, 여자 1명이며 전래동요 놀이 프로그램을 10개월 동안 실시하였다. 체계화된 전래 동요 놀이 프로그램은 발달장애 아동에게 언어이해력과 어휘력의 발달에 효과적임을 연구결과를 통해 알 수 있었다. 프로그램을 실시하는 동안 아동의 행동변화를 관찰했을 때 첫째, 놀이 공간이 좁아도 행동을 크게 할 수 있고 둘째, 노랫말이 짧고, 반복적인 리듬을 가지고 있으며 여러 명이 함께 할 수 있는 놀이가 흥미를 끌었다. 이 연구에서 사용한 전래 동요 놀이 프로그램은 발달장애 아동의 언어지도에 널리 사용될 수 있을 것이다.
 
 
영문초록
The purpose of this study was find out the effect of language ability on traditional nursery rhyme play in children with developmental The subject in this study were (4 boys and 1 girl) elementary students with developmental disability who were in special school for development disabilities. And program activity was 40 times for 10 months. All data was corrected by percentile. The result of this study was as follows ; traditional nursery rhyme play program was effective to improvement vocabulary of picture and understanding, recognition of language in children with developmental disability therefore special school should provide students with developmental disability with traditional nursery rhyme play if manage the goal and object of traditional nursery rhyme play effectiveness of the special education should be elevate.
 
 
발달장애 아동, development disability, 언어 능력, language Ability
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
[정신지체아 놀이]정신지체아 놀이의 특성,중요성,사회성발달, 정신지체아 놀이의 언어학습,전래동요놀이,사례, 정신지체아 놀이의 지도방법,시사점
[정서장애, 정서장애아, 정서장애아동] 정서장애(정서장애아동)의 특성, 정서장애(정서장애아동)의 요인, 정서장애(정서장애아동)의 판별, 정서장애(정서장애아동)가 미치는 영향, 정서장애(정서장애아동)의 성격 발달과 놀이 분석
자폐성장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동의 종류, 의의, 자폐성장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 행동특성, 장난감놀이, 자폐성장애(자폐, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 음악치료, 사회적응능력
자폐(자폐성장애, 전반적발달장애)아동 놀이활동의 필요성, 발달단계, 자폐(자폐성장애, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 상동행동, 악기놀이, 자폐(자폐성장애, 전반적발달장애)아동 놀이활동과 장난감놀이, 효과
발달단계를 고려한 총체적 언어지도가 발달지체장애아동의 인지 및 언어발달에 미치는 효과
[졸업][유아복지]놀이치료가 정서장애아동에게 미치는 효과
[자폐, 발달장애] 자폐증(전반적 발달장애) 관련 용어 정리, 자폐증(전반적 발달장애)아동의 모방 특성과 모방 능력, 자폐증(전반적 발달장애) 모방치료의 필요성, 자폐증(전반적 발달장애)아동의 모방 놀이훈련과 변화 분석
통합교육환경과 통합상황 내의 활동중심 미술프로그램이 발달장애유아의 표현언어발달에 미치는 효과
[논문요약] 발달장애아동 부모의 문제해결능력 증진을 위한인지행동집단프로그램의효과성연구
[자폐증][자폐아동][전반적 발달장애]자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애) 언어특성, 행동특성, 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애) 집단적응, 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애) 놀이행동, 사회극화놀이, 음악치료
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
발달장애학생 대학교육 입학 및 지원...
꼴라쥬 프로그램이 뇌성마비아동의 시...
논문 : 장해아 (障害兒)의 감각통합교...
논문 : 감각 , 지각 및 음의 확립 프...
명예철학박사 학위수여시 답사 (答辭)
이 간행물 신규자료
장애인 활동지원 사후관리의 문제점 ...
지체장애학교 중도·중복장애학생에 ...
전공과 내 대학부설 평생교육원과의 ...
초등학교 지체장애학생의 완전통합교...
척수장애인의 일상홈 프로그램 참여가...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
회사소개 | 서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]