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논문 : 한국지구과학회 창립 40주년 기념 ; Blended Learning을 이용한 소집단 구성방법이 중학생의 과학탐구 능력과 (과학에 대한) 만족도에 미치는 효과
분야 자연과학 > 지질
저자 유정문 , 이정선
발행기관 한국지구과학회
간행물정보 한국지구과학회 학술발표논문집 2004년, 제2004권 제1호, 82~83쪽(총2쪽)
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한국지구과학회지 논문(1979-2014)의 정량적 분석
 
 
블렌디드 러닝, Blended Learning, 과학 탐구 능력, 만족도
 
 
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