| HOME > 사회과학 > 교육학 > 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) > 교육정보미디어연구 |
|
 |
학교현장에서의 e-러닝에 대한 수요자 요구 분석 -교사와 학생의 인식 및 태도를 중심으로- |
|
|
|
|
| 논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다. |
 |
|
 |
|
|
|
|
| |
| 도움말 |
| 본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다. |
| |
| |
| 추천자료 |
| [교육심리학] 학교현장에서 이루어지는 주된 강화와 벌에 대한 교사와 학생의 기대감 차이 조사 |
| [교육행정] 입학사정관제에 대한 학교현장의 실태연구(고등학교 교사와 학생의 인식) |
| [학교붕괴][교실붕괴][학급붕괴]학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 원인, 인식, 현황, 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)와 교육공공성, 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)와 교사정체성, 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)와 사회적연대 및 향후 해결 방안 분석 |
| [학교체벌][학생체벌]학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 정의, 의의, 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 목적, 선행연구, 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 후유증, 학교체벌(교사체벌, 학생체벌)의 상담시스템 분석 |
| [교육문제] 대안학교와 대안교육에 대한 교사의 인식실태 및 개선방안에 관해... |
| [실업계고등학교, 실업계학교] 실업계고등학교(실업계학교)의 위상, 인식과 실업계고등학교(실업계학교)의 현황 및 실업계고등학교(실업계학교)의 발전 과제, 시사점 분석 |
| [교사체벌]교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 의미, 종류, 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 원칙, 현황, 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 관련 법규(법규범), 교사체벌(학교체벌, 학생체벌)의 교권(교사의 권위) 분석 |
| [청소년비행] 청소년비행의 정의, 특색, 원인이론과 청소년비행에 대한 학부모의 인식 실태 및 청소년비행의 예방대책, 사후대책 분석(사례 중심) |
| 교사의 학교구성원(교사, 학부모, 학생)에 대한 인권인식(인권의식), 교사와 학생의 교칙에 대한 인권인식(인권의식), 교사와 학생의 권리에 대한 인권인식(인권의식), 북한의 인권개념에 대한 인권인식(인권의식) |
| [학생체벌]학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 정의, 교사유형, 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 사용도구, 허용범위, 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 학생인식 사례, 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 대체방법 분석 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 저작권 정보 |
|
| 본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다. |
|
|
|
분야
0v500254.pdf 
