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아동간호학 학내실습이 신생아간호 수행능력에 미치는 효과
분야 의약학 > 가정의학
저자 김지연 ( Ji Youn Kim ) , 안민순 ( Min Soon An ) , 박현주 ( Hyun Joo Park )
발행기관 부모자녀건강학회
간행물정보 부모자녀건강학회지 2012년, 제15권 제1호, 14~19쪽(총6쪽)
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문제중심학습을 적용한 시뮬레이션 실습이 간호학생의문제해결과정, 임상수행자신감과 간호수행능력에 미치는 효과
 
 
영문초록
Purpose: This study purposed to examine the effect of the neonatal assessment ability and neonatal care ability of nursing students according to practice at school. Methods: The participants were 91 nursing students in the experimental group and 89 control group. The data were analyzed using descriptive statistics, fishers exact test, t-test, ANOVA. Results: The mean score of neonatal assessment ability was 39.01±2.19 in experimental group, 30.20±6.48 in control group. The mean score of neonatal care ability was 39.43±2.31 in experimental group, 33.67±5.17 in control group. Conclusion: From the studies reviewed, it can expect the positive effect to improving the infant care competence of nursing students in clinical field through pediatric nursing practice at school.
 
 
Neonatal assessment ability, Neonatal care ability, Pediatric nursing practice
 
 
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