HOME > 사회과학 > 교육학 > 국어교육학회 > 국어교육학연구
한국어교육의 스마트러닝 구현을 위한 기초 연구
분야 사회과학 > 교육학
저자 홍은실 ( Eun Sil Hong )
발행기관 국어교육학회
간행물정보 국어교육학연구 2012년, 제44권 585~612쪽(총28쪽)
파일형식 90800787.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 5,800원
적립금 174원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
스마트러닝을 위한 인문학습콘텐츠 연구
스마트교육의 속성과 구현 실태에 관한 연구
스마트러닝 기반의 직업교육이 정서장애 특수학교 고등학생의 도서 분류작업 정확도에 미치는 효과 분석: 데이터마이닝 분석기법을 활용하여
스마트기기를 활용한 폴립러닝 실천을 위한 초등 교사 역량모델 개발
혁신적 회계교육이 학습성과에 미치는 영향 :스마트러닝 사례를 중심으로
 
 
국문초록
이러닝, 모바일러닝을 넘어 ``스마트러닝``이 화두가 되고 있다. 그러나 스마트러닝의 개념, 실현 기술, 구현 방식 등 모두 초창기이기 때문에 완전한 정의는 아직 없다. 여러 논의를 종합하면 스마트러닝은 ``정보기술 및 기기를 활용해 자기 수준과 적성, 요구에 맞는 협력 학습 및 개별학습, 형식학습 및 비형식학습을 통해 자기주도적, 창의적 학습역량 개발이 가능한 교육 패러다임이자 이를 실현하는 교육 방법``이라고 정의할 수 있다. 스마트러닝을 적용한 외국어교육이 흔한 것은 아니나 휴대전화, PDAs, 아이팟, 앱 등을 활용한 사례가 있다. 사용하는 모바일 기기와 구현하는 조건에 따라 학습 성과가 달라지기는 하지만 대체적으로 학습자들은 호의적인 반응을 보였다. 한국어교육에서의 스마트러닝은 현재 앱이나 팟캐스트 등을 통해 가능하다. 개발되어 있는 앱이나 팟캐스트의 숫자가 적지 않음을 통해 스마트러닝과 한국어교육이 융합되어 성과를 낼 가능성을 엿볼 수 있다. 앞으로 학습자의 편의성, 접근성, 사용성을 고려하고, 학습자의 요구를 반영하고, 학습 성과를 향상시킬 수 있는 한국어교육의 스마트러닝을 위해서 다음과 같은 점이 고려되어야 한다. 먼저 앱과 팟캐스트의 형식이 다양화되어야 한다. 주교재, 보조교재 등 다양한 쓰임새가 고려되어야 하며, 학습 대상, 학습 목적, 학습 내용이 다양해지고 특화되어야 한다. 또한 현재의 자원을 활용해 구현할 수 있는 스마트러닝의 새로운 유형들을 고민해야 한다. 마지막으로 한국어 교육 전문가들의 스마트러닝에 대한 인식 고양과 전문가와의 협업 그리고 관련 정부부처들간 일관된 정책이 요구된다.
 
 
영문초록
SMART Learning is emerging. There is no settled definition about SMART Learning yet because it is in the embryonic stage. However, synthesizing various discussions about SMART Learning we can conceptualize it. SMART Learning is a paradigm and learning system at the same time. SMART Learning makes students learn autonomously in compliance with their needs, levels and aptitude through collaborative and individual learning using technologies. Currently SMART Learning for Korean can be implemented with some Apps and podcasts. It is hopeful that there is lots of apps and podcasts for learning Korean as foreign and second language. However, we need to consider some points for the effective convergence of SMART Learning and Korean education as below. First we should develop various formations of apps and podcasts. Also we should think of various uses of contents and specialized contents according to learners` purpose of learning and learning items. New ways of SMART Learning using existing technologies should be devised. Lastly Korean teaching professionals should be award of the age of SMART Learning and should cooperate with SMART Learning professionals while studying deeply into the effects and variables of it continuously.
 
 
한국어교육, 스마트러닝, 모바일러닝, 이러닝, , 팟캐스트, Teaching Korean as Foreign Language, SMART Learning, Mobile Learning, E-Learnning, Apps, Podcast
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
직업을 위한 한국어 교육 연구
[국어교육] 국속의미론 연구와 한국어교육 - 이해능력의 신장을 위한 국속의미론 연구 및 번역(통역)능력의 신장을 위한 국속의미론 연구
외국어로서의 한국어교육 외국인 학습자를 위한 한국어 시제 교육 방안 연구
[언어의이해] 외국인을 위한 한국어 한자 교육 연구
한국어 문법 교육론 외국인 학습자를 위한 담화표지 교육 방안 연구 담화표지
외국어로서의 한국어교육 외국인 한국어 학습자를 위한 연결어미 교육 방안 연구
외국어로서의 한국어교육 중국인 학습자를 위한 에 에서의 교육방안 연구
한국어 문법 교육론 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 높임법 교육 방안 연구
[한자어교육론] 외국인을 위한 한국어 한자 교육 연구
[국어어휘론]외국인 한국어 학습자를 위한 의성어-의태어 교육 방법 연구
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
상호텍스트성을 통한 현대시 교육 연...
특집 : 제1차 국제학술대회 ; 학교 문...
다문화 사회와 제2언어로서의 한국어(...
특집 : 국어교육과 교과서 ; 고등학교...
고 제효 (霽曉) 이용주선생 (李庸周先生...
이 간행물 신규자료
국어 수업에서 나타나는 교사의 피드...
자유학기제 정책의 회고와 성찰
2030년 미래 국어과 교육의 방향 탐색
토론 참여 방식과 활동 인식이 글쓰기...
국어과 `수업코칭` 대화분석―수업 후...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]