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내용 : Graph Art를 활용한 함수 지도에 관한 연구 -울산 WISE 과학캠프활동을 중심으로 한 사례연구-
분야 사회과학 > 교육학
저자 김부윤 ( Boo Yoon Kim ) , 정영우 ( Young Woo Chung )
발행기관 한국수학교육학회
간행물정보 A-수학교육 2012년, 제51권 제3호, 197~210쪽(총14쪽)
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영문초록
In this study, we will develop and implement the teaching program of ``Function``, on the subject of "Poster-Making utilizing the Graph Art" in the Math Camp for middle-school students. And we will examine the didactical significance through student`s activities and products. The teaching program of ``Function`` utilizing the Graph Art can be promoted self-directly the understanding of ``Function`` concept and the ability for handling ``Function``. In the process of drawing up the graph art, in particular, this program help students to promote the ability for problem-solving and mathematical thinking, and to communicate mathematically and attain the his own level. Ultimately, this program have a positive influence upon cognitive and affective and areas with regard to mathematics.
 
 
The teaching of function, graphing calculator, graph art
 
 
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