중·고등학교 운동선수들의 코치-선수관계가 심리적 욕구 및 운동행동에 미치는 영향
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국문초록
이 연구는 학생선수들이 지각하는 코치-선수관계와 심리적 욕구와의 관계를 살펴보고, 이러한 심리적 욕구를 매개변수로 하여 운동행동간의 관계를 규명하는 데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 수도권 소재 남자 고등학교 팀 스포츠 선수 242명을 편의표본추출법을 사용하여 연구대상으로 선정하였다. 결과분석은 기술통계와 상관분석, 단계적 다중회귀 분석, 경로분석을 실시하였다. 분석결과 첫째, 학생선수들이 지각한 코치-선수관계는 심리적 욕구에 직접적인 영향(직접효과=.33)을 미치며, 둘째, 코치-선수관계는 운동행동에 직접적인 영향(직접적 영향=.11)을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 심리적 욕구는 코치-선수관계와 운동행동에 대한 간접적인 영향(간접영향=07)은 나타나지 않았다. 결론적으로 청소년들이 지각하는 코치-선수관계는 심리적 욕구와 운동행동에 직접적인 인과관계가 있지만, 심리적 욕구는 코치-선수관계와 운동행동 규제를 매개변인으로 예측하지 않는 것으로 나타났다.
영문초록
The purpose of this study was to examine the structural relationships among coach-athlete relationship, psychological needs, and movement behavior of high-school team sports players. In order to accomplish the purpose of this study, the high-school team players of Seoul/Gyeonggi province made the population and 242 of them were sampled through the convenience sampling. The instruments for data collection were Korean Coach-Athlete Relationship Questionnaire (Kim et. al., 2008), Psychological Needs Scale (Kim et al., 2008), and Behavioral on Exercise Questionnaire-2(Chun, 2009). Collected data were put to correlation analysis and stepwise regression, and path analysis was used to the predictive and mediational role of psychological needs. The findings revealed that the direct effect of coach-athlete relationship on the psychological needs was revealed .33, the direct effect of psychological needs on movement behavior was revealed .07, and the direct effect of coach-athlete relationship on movement behavior was revealed .11. Therefore, coach-athlete relationship had significant influences on psychological needs and movement behavior, but psychological needs had no mednational role on coach-athlete relationship and movement behavior in team sports players.
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