HOME > 사회과학 > 교육학 > 한국초등미술교육학회 > 미술교육연구논총
쟁점중심 미술과 교육과정에 대한 개념화
분야 사회과학 > 교육학
저자 이재성 ( Jae Sung Lee )
발행기관 한국초등미술교육학회
간행물정보 미술교육연구논총 2009년, 제25권 55~76쪽(총22쪽)
파일형식 2o700160.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 5,200원
적립금 156원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
교과와 예술을 통합한 수업의 실제 -"독도 프로젝트" 사례 중심으로-
존 듀이의『경험으로서의 예술』에 나타난 반즈의 예술교육 사상
논문 : 움직임 교육을 위한 모티프(Motif) 적용 사례 -미취학 아동을 중심으로-
일반역량 교육 논의의 쟁점 분석
‘수필’ 개념을 둘러싼 학술 담론과 교육 담론의 긴장
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
사회교과서 개발과정에서 교사 집필자들의 교육과정 이해에 대한 사례연구 초등 사회과 역사 영역 중심
교육과정 재개념화에 대한 소개
국어과교육,영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략
[인간중심교육과정]인간중심교육과정의 정의, 인간중심교육과정의 특징과 인간중심교육과정의 필요성, 인간중심교육과정의 장단점 및 인간중심교육과정의 사례, 인간중심교육과정의 모형 그리고 인간중심교육과정의 쟁점 분석
공무원의 노동3권 수용범위에 대한 고찰 - 공무원 노조의 결성과정과 현재의 모습, 공무원노동조합 입법안에 대한 고찰 (주요 쟁점을 중심으로)
학생중심교육과정(학습자중심교육과정)개념,여건, 학생중심교육과정(학습자중심교육과정)영어교육,과학교육,미술교육, 학생중심교육과정 개선방안
[교육학] 제7차 교육과정 개정 그 문제점과 대안- 미술교과를 중심으로
서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두 가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견
서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견
국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
2015 개정 미술과 교육과정에 대한 고...
명화를 활용한 다문화미술 교육프로그...
선사시대 미술에 나타난 기호의 예술...
행복한 미술교육을 통한 창의성 교육 ...
강의 생태를 활용한 생태학적 접근의 ...
이 간행물 신규자료
일상의 예술화로서 포스트 뮤지엄 - ...
미술교육에서 `자기이해`와 창의·인...
미술표현활동의 지역화 수업 사례 연...
조형 놀이의 교육적 가치 구현을 위한...
조선후기 감로탱화에 나타난 민화적 ...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | 사업자 정보확인 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]