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특수학교의 지적장에 및 시각자애학생들의 건강관련비교
분야 예체능 > 체육학
저자 최미리 ( Mi Ri Choi ) , 정복자 ( Bog Ja Jeoung ) , 이양출 ( Yang Chool Lee )
발행기관 한국여성체육학회
간행물정보 한국여성체육학회지 2012년, 제26권 제3호, 115~125쪽(총11쪽)
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영문초록
The purpose of this study was to investigate the level of health-related physical fitness of special school students with visual impairment and intellectual disability, A total 834 students with intellectual disability (n=611) and visual impairment (n=223) were participated in this study, The age of the participants were from 13 to 18years old. The health-related physical fitness markers that we analyzed were 16m progressive aerobic cardiovascular endurance run (PACER), strength (grip strength), endurance strength (modified abdominal curl up), flexibility (sit-reach) and body composition (body mass index, BMI). The results of this study were as follows; students with intellectual disability presented lower scores on strength, endurance strength, PACER, but they presented significantly higher scores on flexibility than those with visual impairment.
 
 
Health-related physical fitness, Intellectual disability, Visual impairment, Special school
 
 
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