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경북대학교 전산교육센터의 강좌 운영 현황 분석
분야 자연과학 > 과학교육
저자 강동진 ( Dong Jin Kang )
발행기관 경북대학교 과학교육연구소
간행물정보 과학교육연구지 2001년, 제25권 53~68쪽(총16쪽)
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영문초록
This study analyzed the operational data at Information Technology Education Center(ITEC) at The Computer Center of Kyungpook National University over the three years. The findings of the analyses can be summarized as follows; first, the analyses of the curriculum and number of trainees on each course revealed some guideline in setting the useful future direction. Second, the questionnaire survey was done to acquire the information on the trainee profiles, the degree of satisfaction with lecturer and the quality of lecture, and their interest in achieving the publicly certified licenses. Third, information needed to set up the analysis of operational outcome during that time and the direction of administration henceforth is suggested by analyzing this. The study is expected to help our institution to raise the level of the trainee satisfaction and operational efficiency of our organization.
 
 
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