실업계 고교 과학 수업에서 마인드 맵을 사용하기
분야
자연과학 > 과학교육
저자
박윤배 ( Yune Bae Park ) , 김차식 ( Cha Sik Kim )
발행기관
경북대학교 과학교육연구소
간행물정보
과학교육연구지 2003년, 제27권 101~110쪽(총10쪽)
파일형식
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    영문초록
    The purpose of this study was to identify the possibility of use of mind map in vocational high school science class. Eleventh graders in a vocational high school in Daegu were our subject. Topics for making mind map were digestion, nerve system, reproduction, and genetics. A criteria for mind map evaluation and several mind maps were presented. The students were very liked the use of mind map and it might be a very effective instructional technique for vocational high school.
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