차별화된 제2외국어 교육과정의 필요성에 대한 소고 -프랑스어와 일본어 교수,학습 상황에 비추어-
분야
사회과학 > 교육
저자
이경수 , 김미연
발행기관
상명대학교 교육연구소
간행물정보
교육연구 2011년, 제2011권 83~99페이지(총17페이지)
파일형식
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    영문초록
    LEE Kyeong-Soo, KIM Mi-Yeon 2011, A study of the necessity to introduce the different official curriculum for the second foreign language education. The purpose of this study is to examine the current problems of foreign language education curriculum in the secondary school and to suggest solutions or alternatives for making the foreign language education better. It would be more desirable and effective to apply a different curriculum to the second foreign language education because there are lots of differences such as students` attitude, motivation, etc. between French language classroom and Japanese language classroom. In this regard, this paper suggests introducing the different official curriculum in the second foreign language education.
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