독일어 수업을 위한 랭귀지퀘스트의 개발
분야
어문학 > 독문학
저자
김옥선 ( Ok Seon Kim )
발행기관
한국독일어문학회
간행물정보
독일어문학 2013년, 제62권 47~66페이지(총20페이지)
파일형식
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    영문초록
    Auch wenn Internet und WWW im DaF-Unterricht mehrfach Anwendung finden, so herrscht Unklarheit daruber, um welche Unterrichtsformen es sich handelt und welche Lerneffekte damit zu erzielen sind. Dieser Beitrag behandelt deshalb die Frage, welches Lehr- und Lernpotential sich im Internet und WWW bietet und wie sich deren positive Eigenschaften im Einklag mit konstruktivistischen Gesichtspunkten optimieren lassen. Dieser Beitrag geht auf ein ausgezeichnetes Lehr und Lernformat namens WebQuest ein, das Bernie Dodge und Tom March, das Lehr- und Lernpotential vom Web ausschopfend, fur den Unterricht entwickelt haben. WebQuest ist in alle Fachern anwendbar und daher nicht auf den Fremdsprachenunterricht spezialisiert. Ein Projektteam in den Niederlanden hat ein LanguageQuest entwickelt. Dabei hat das Team funf Grundlagen, die zum Spracherwerb notig sind, herausgearbeitet und Kriterien fur ihren LanguageQuest entworfen. Im vorliegenden Beitrag wird anhand eines guten LanguageQuests veranschaulicht, wie ein LanguageQuest mit diesen Grundlagen zum Spracherwerb angewendet werden kann. Zum Schluss wird ein Tool vorgestellt, mit dessen Hilfe man auf einfache Weise spannende LanguageQuests erstellen kann.
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