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간호 대학생의 시뮬레이션 기반 자궁근종절제술 후 간호교육 프로그램 개발과 적용
분야 의약학 > 간호학
저자 김희숙 ( Hee Sook Kim ) , 노기옥 ( Gie Ok Noh )
발행기관 경희대학교 동서간호학연구소
간행물정보 동서간호학연구지 2016년, 제22권 제1호, 60~67쪽(총8쪽)
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영문초록
Purpose: This study was conducted to develop and apply simulation-based nursing education program for post-myomectomy care in nursing students. Methods: One group pre-post design was utilized. One hundred and thirty two participants consisting of 66 nursing students 132 participants consisting of 66 nursing students team were recruited. The data were collected from March 2 to June 12, 2015. Eight hours of simulation-based education program for post-myomectomy care was operated. Forty five items of Clinical Competence Assessment Scale was developed and content validity was tested using the content validity index. Results: The total score of Clinical Competence Assessment Scale was 90 and mean score of it was 82 (SD 4.2). The item showing the lowest mean score was ‘education for Foley catheter management’. Mean score of performance was 92.7%, education 90.2% and assessment 89.9% respectively. Conclusion: The findings suggest that it would be useful to use the simulation-based education program for post-myomectomy care for evaluating clinical performance in nursing students.
 
 
시뮬레이션, 자궁근종절제술, 간호 대학생, 임상간호수행, Clinical nursing performance, Post-myomectomy care, Simulation
 
 
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