HOME > 사회과학 > 교육학 > 한국아동교육학회 > 아동교육
그림이야기책의 가상놀이에서 유아들의 가상적, 상징적, 복합적 표상능력 및 언어적 표상활동의 차이 분석
분야 사회과학 > 교육학
저자 김숙이 ( Sook Yi Kim )
발행기관 한국아동교육학회
간행물정보 아동교육 2016년, 제25권 제2호, 25~45쪽(총21쪽)
파일형식 12301412.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 5,100원
적립금 153원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
유아의 수 표상능력 발달에 대한 분석과 교육적 활용 ( The Development of Number Representation in Young Children : Pedagogical Implications )
미술 교수방법이 유아의 표상능력에 미치는 효과 ( The Effects of ART Teaching Methods on Children`s Representation Ability )
유아의 그림책텍스트 이해 연구 - 아이콘적 텍스트와 언어적 텍스트 사이의 격차 해결방식을 중심으로
TV동화에 기초한 가상놀이와 마음의 이론과제에서 유아들의 표상능력에 대한 차이 분석
그림책을 활용한 연극놀이가 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향 -
 
 
국문초록
본 연구는 유아 32명으로 만4세 및 5세 남아 16명과 여아 16명을 대상으로 t-검증과 변량분석을 적용하여 측정하였다. 본 연구의 결과에 의하면 첫째, 그림이야기책과 관련된 다양한 활동을 가상적 인 표상활동으로 묘사하고, 표현하고, 가작화했던 가상적인 표상활동의 가상적인 연기활동의 변인에 서 표상적인 능력이 발현되어 유의한 차이를 나타내 주었으며 상징적인 표상에서는 생각하고 유추 하고 다양한 상황을 추론해볼 수 있는 변인에서 유의도를 보여주었고 복합적인 표상에서는 종합적인 가상놀이의 의미를 한층 부여한 결과로서 복합적인 가상활동의 변인에서 매우 높은 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 그림이야기책의 가상놀이 활동에 따른 유아들의 언어적 표상활동의 구성요소에서 이해, 어휘, 그리고 문장이해도 측정에 대한 차이를 변량분석으로 측정한 결과 통계적으로 의미 있는 결과를 보여주었다. 셋째, 그림이야기책의 가상놀이 활동에서 표상활동의 유형 및 언어적인 표상활동에 따라 유아들의 성별차이를 보면 4세여아들보다는 5세 남아들이 활동적이고 적극적인 표상 활동에서 두드러진 활동 및 표상활동을 보여준 반면 4세여아들은 섬세한 언어적인 표현 그리고 가상적인 표상활동 즉, 소꿉놀이나 역할놀이 등에서 더 나은 결과를 나타내주었다.
 
 
영문초록
In this study, I explored and demonstrated the effects of children``s pretentious, symbolic, compositive representation and linguistic representational ability based on pretend play of children``s picture-story book in 4- and 5-year-old children. The focus is on the developmental differences between children``s representational ability and linguistic ability, short-term and long-term data collection and their interrelationships. According to the results, there were significant differences between three representational condition and linguistic ability in facilitating to the picture-story book which related to various pretend ability and representational ability. Also, there were differences on the effects of children``s linguistic ability based on picture-story book on the sentences, new word, and comprehension of sentences in the picture-story books which related to reasoning, cognition, and memory that was meaningful message. Overall, gender-related effects revealed to various kinds of development in cognitive roles and deployment of representational resources, which girls more attributed the increase in representational activities and pretend play to story event, mature representational ability and a variety of social pretend activities.
 
 
그림이야기책, 복합적 표상, 상징적 표상, 언어적 표상, Picture-story book, Combinational representation, Symbolic representation, Linguistic representation
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
[자료목록] 정부주도 경제개발체제
유치원 교육 과정 해설
언어지도-기말 레포트
[유아교육] 유아 사고력향상을 위한 사고력 교육, 미술교육, 동작교육 분석 고찰
[유아교수매체의 이해 및 고찰] 유아교수매체의 이해 및 고찰
[유아교육] 언어교육
[특수아동지도] 지적장애의 이해와 통합교육의 실재
교과별 평가방법론
[사회극][소시오드라마][사회극놀이]사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 개념과 특성, 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 교육적 가치와 발달, 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 요소와 사례, 사회극(소시오드라마, 사회극놀이)의 진행방법 분석
유아 가상 놀이에 관한 경향 분석 리포트
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
유아의 애착과 자기이해의 발달에 대...
체벌의 의미와 정당화 ( Nature of Ph...
선회 주행 특성을 고려한 자작자동차 ...
차량용 시트 폼패드 셀파괴용 진공 크...
친구관계의 질이 사회불안 및 주관적 ...
이 간행물 신규자료
시스템 레벨 시뮬레이션을 이용한 맵 ...
가속도 센서가 장착된 지능형 타이어...
초음파센서의 장거리 측정을 위한 신...
과 구동 전기자동차를 위한 구동기 및...
수동변속기 기반 하이브리드 트럭의 ...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]