HOME > 사회과학 > 교육학 > 서울교육대학교 초등교육연구원 > 한국초등교육
초등학교 2학년 "봄" 교과서의 "봄 나들이" 단원을 활용한 PBL 기반 환경교육 자료 개발
분야 사회과학 > 교육학
저자 김정민 ( Jung Min Kim ) , 이상원 ( Sang Won Lee )
발행기관 서울교육대학교 초등교육연구원
간행물정보 한국초등교육 2016년, 제27권 제2호, 99~119쪽(총21쪽)
파일형식 8p600854.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 5,100원
적립금 153원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
장르 기반 환경적 쓰기 교수.학습 모형 개발 연구
초등학생의 인성 함양을 위한 창의적 체험활동용 환경교육 학습자료 개발 및 적용
초등학교 국악 감상수업을 위한 멀티미디어 교수-학습 자료의 개발 및 활용
PBL을 활용한 녹색소비에 관한 실과교육 자료 개발
초등학교 5, 6학년 체육 검정교과서 여가활동 분석
 
 
국문초록
본 연구는 효과적인 초등학교 저학년 환경교육을 위하여 초등학교 저학년 교육과정의 `봄’교과서 의 `봄 나들이’단원을 활용하여 PBL 기반 환경교육 자료를 개발하는데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 절차를 토대로 본 연구를 수행하였다. 첫째, 초등학교 저학년 환경교육의 성격, 환경교육에서 PBL의 교육적 의미와 초등 저학년 대상 PBL의 교육적 의미에 대한 문헌 연구를 실시하였다. 둘째, 문헌 연구를 기초로 하여 초등학교 2학년 `봄’교과서의 `봄 나들이’단원에 적용할 PBL 문제를 개발하였다. 학습자의 특성을 고려하고 교육과정의 목표가 포함되도록 하였으며, `봄 나들이’단원을 바탕으로 환경교육에 관련한 문제를 개발하고, 개발한 문제에 대한 자기평가와 전문가 평가를 받아 문제를 수정·보완하였다. 셋째, 완성된 PBL 문제를 바탕으로 조연순(2006)이 고안 한 문제 만나기, 문제해결 계획 세우기, 탐색 및 재탐색하기, 해결책 고안하기, 발표 및 평가하기의 5 단계로 교수·학습 과정을 계획하고, 학습 전 과정의 평가계획을 수립하였다. 다섯째, 개발한 교수·학 습 계획은 전문가에게 타당성을 검토 받고 수정·보완하여 최종 PBL을 기반한 초등학교 저학년 환경교육 자료를 완성하였다. 본 연구는 교과 교육과정 내에서 초등학교 저학년을 대상으로 효과적인 환경교육을 실시할 수 있도록 PBL 기반 환경교육 자료를 개발하였다는데 그 의미가 있다. 개발된 PBL 기반 환경교육 자료를 통한 학습은 환경문제와 같은 사회문제를 해결하는데 초석을 이룰 뿐만 아니라 초등학교 저학년 학생들의 창의적 사고력, 의사결정력, 문제 해결력을 신장하는데 기여할 수 있을 것으로 보인다. 따라서 개발된 PBL을 활용한 환경교육 자료가 교육현장에 적용되어 그 효과성 검증받아 보다 완성된 교육자료가 완성되도록 할 필요성이 있을 뿐만 아니라 차후 초등학교 저학년 을 대상으로 환경교육을 효과적으로 실행하는데 있어 후속 연구를 통한 교육 자료 개발이 요구된다.
 
 
영문초록
The purpose of this study was to develop the environmental education materials based on PBL utilizing ‘spring outing’unit of elementary school 2nd grade ‘spring’ textbook in order to perform effective environmental education. To achieve this study`s purpose, the research procedures was as follows. First, the documentary research was conducted on the character of environmental education for the low grade in elementary school, the educational meaning of PBL in environmental education and the educational meaning of PBL for the low grade in elementary school. Second, on the basis of the documentary research, PBL problems were developed though the spring outing’unit of elementary school 2nd grade ‘spring’ textbook on the subjects of environmental education. On the problem development, the emphasis was on considering the characteristics of learners and the purpose of the national education curriculum. The validity of the developed problems was checked and revised through self-evaluation and feasibility assessment of experts. Third, to apply to the lesson using the developed PBL problems, a teaching-learning process is applied to Jo`s(2006) process model, which consists of 5 steps-meeting a problem such as making a troubleshooting plan, exploration/re-exploration, devising a solution, and presentation/evaluation. And evaluation plan is built up to assess not only the result of learning but also the whole process of learning by diversifying assessors, evaluation areas and evaluation methods. Fourth, the final education materials were completed by modifying and supplementing using the feasibility assessment of experts
 
 
교육자료, 문제중심학습, 초등학교 저학년, 환경교육, Education materials, Environmental education, Low grade in elementary school, PBL
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
교육학 초등학교 국어 새 교과서의 좋은 읽기 제재 선정 1학년 2학년
초등학교 국어과(국어교육) 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 수행평가
교육학 초등학교 5 6학년 사회과의 단원별 내용 분석 및 활용
[초등교육] 교과서, 아날로그 교재, 디지털 교재 분석 및 활용방안 -수학과 4학년 1학기 3단원 `각도`를 중심으로
초등학교 국어 교과서 재구성 2학년 1학기 듣기 말하기 5단원
초등학교 사회과(사회과교육)의 경향, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정, 초등학교 사회과(사회과교육) 교과서구성, 초등학교 사회과(사회과교육) ICT활용교육, 초등학교 사회과(사회과교육) 인터넷활용교육
초등학교 수학과(수학교육)목표,수준별교육과정, 초등학교 수학과(수학교육)기본학습,교과서, 초등학교 수학과(수학교육)ICT활용교육,운영사례
[초등학교 3학년 영어과][영어교육]초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 내용체계와 기초실태, 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 학습내용과 교과서활용, 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 평가, 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 지도사례 분석
초등학교 국어과(국어교육)교과서, 초등학교 국어과(국어교육)ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)교수학습방법, 초등학교 국어과 발전방안 분석
교육학 초등학교 국어과 교과서 분석 재구성 4학년 2학기 3단원 슬기로운 눈으로
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
초등교육에서 생태적 소양의 의미
초등 사회과 역사영역 교육과정과 연...
2015 개정 교육과정 국어과 ‘연극’...
지각된 인기가 또래괴롭힘 피해에 미...
특수교육재정의 공평성 분석
이 간행물 신규자료
나침반 만들기 활동에 대한 초등 교사...
초등영어수업에서 백워드 설계 모형 ...
환경기념일을 활용한 환경교육이 초등...
음성언어 중심의 연어학습과 문자언어...
아리스토텔레스의 감정론과 초등 도덕...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]