HOME > 자연과학 > 과학교육 > 한국과학교육학회 > 한국과학교육학회지
과학중점고등학교 학생들의 이공계 진로동기에 대한 종단분석
분야 자연과학 > 과학교육
저자 신세인 ( Sein Shin ) , 아리프라흐마툴라흐 ( Arif Rachmatullah ) , 하민수 ( Minsu Ha ) , 이준기 ( Jun-ki Lee )
발행기관 한국과학교육학회
간행물정보 한국과학교육학회지 2016년, 제36권 제6호, 835~849쪽(총15쪽)
파일형식 78603480.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 5,000원
적립금 150원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
2009 개정 교육과정 고등학교 “과학”에 대한 학생의 흥미 분석
학업 성취가 뛰어난 고등학생들의 과학 활동, 자아 개념, 과학 전공 -
초,중등 학생들의 과학 흥미도 조사
경기도 과학인재 양성방안 연구 - 경기과학영재학교 설립 타당성 및 설립 방안을 중심으로
과학영재학생들이 지각하는 학교상담 실태분석 -
 
 
국문초록
이 연구의 목적은 과학중점고등학교 학생들의 이공계 진로동기변화의 양상을 확인하고, 학생들의 이공계 진로동기의 변화양상과 그들의 계열(인문계열, 자연계열, 과학중점계열)간의 관계를 확인하는 것이다. 이를 위해 과학중점고등학교에 다니는 고등학생 256명으로부터 7개의 구인으로 구성된 이공계 진로동기를 5학기 동안 주기적으로 측정하여 종단자료를 얻었으며, 이 자료들을 바탕으로 집단중심추세모형(Group-based trajectory modeling)분석을 수행하였다. 또한 각 구인들의 추세 집단과 계열 사이의 관계를 이해하고자 카이스퀘어 검증을 실시하였다. 분석 결과 우선 이공계 진로 교육 경험과 이공계진로에 대한 가치 인식 구인은 학생 모두가 유사한 추세 양상을 보이는 것으로 나타났다. 부모의 사회적 지지, 이공계 진로 관련 교과에 대한 자아효능감, 이공계 진로동기 구인의 추세는 `상위집단`과 `하위집단`의 두 추세집단으로 구별됨을 확인하였다. 또한 이공계 진로 자아효능감과 이공계 진로 흥미 구인의 추세는 `다소 감소 집단`, `대폭감소 집단`, `증가집단`의 세 추세집단으로 구별되어 나타났다. 각 추세집단의 추세양상을 확인한 결과, 대부분의 이공계 진로동기 구인의 수준이 고등학교 2학년 1학기 말 증가했다가 학년이 올라갈수록 감소하는 양상을 나타내었다. 또한 각 구인들의 추세 집단은 계열과 모두 유의미한 관계가 있음을 확인하였다. 반면 인문계열 학생들의 경우 이공계 진로 동기 변화 양상이 서로 다르게 나타나는 집단으로 구별되는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 이 연구에서는 이공계 진로교육 환경이 학생들의 다양한 진로변화 양상을 고려하여 이루어져야 함을 제언하였다.
 
 
영문초록
The purpose of the present study is to analyze the trajectory of science core school students` STEM career motivation and to examine the relationship between the trajectory patterns and students` tracks. Longitudinal STEM career motivation data with seven constructs were collected from 256 students for five semesters and the data were analyzed by using group-based trajectory modelling analysis. In order to examine the relationship between trajectory pattern groups and the tracks, chi-square tests were conducted. Based on our findings, we found that students are likely to have similar trajectory patterns in STEM career education experience and in their perception towards STEM career value. In terms of parents` support, academic self-efficacy and STEM career motivation aspects are divided into two distinctive trajectory groups (`high` and `low` group), while two other variables, STEM career self-efficacy and STEM career interest, are divided into three trajectory groups (`moderate declining`, `high declining`, `increasing` group). Most of the trajectory groups are shown the pattern that the level of each constructs increase until their second academic year, then after that, the patterns started going down. Moreover, there are significant relationship between track and each trajectory groups. Science track and science-core track students have similar trajectory patterns. In contrast, humanities track students have different trajectory groups in some constructs. Based on these findings, we suggest that STEM career education environment should consider various patterns of students` STEM career development.
 
 
STEM career motivation Longitudinal study Group-based trajectory modeling Science core school Track, 이공계 진로동기, 종단연구, 집단중심 추세모형 분석, 과학중점학교, 계열
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
[과학교육] 경기 용호고등학교 과학 중점화 멘토링(이공계관련 대학진학 및 취업정보)
[교육행정] 수월성과 평등성에 대한 고교평준화 정책- 대안학교를 중심으료
[국제마케팅] 한국 조선사업의 경영전략 및 경쟁력 강화전략 분석-삼성중공업, 대우해양조선 분석
[교육행정 및 경영] 고교 평준화 제도
[교육행정] 고교평준화 정책과 자립형사립고
시리아 정치와 사회
자기소개서 모음집
교육학 고교 평준화 정책
교육 성취와 가정환경 -한국의 교육열, 사교육과 공교육
교육산업 -공교육과 사교육
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
연구논문 : 수 , 과학 통합 교육 활동...
연구논문 : 협동학습 전략의 교수 효...
연구논문 : 협동학습 전략의 교수 효...
Pascual - Leone 의 신 피아제 이론에...
연구논문 : 우리나라 과학교육 관련학...
이 간행물 신규자료
중학교 과학 영재들의 공학 설계 과정...
과학 교육 평가에서 나타나는 고등학...
STEAM R&E를 통한 고등학생의 창의적 ...
협력적 문제해결 중심 교수모델이 고...
과학관련 사회쟁점(SSI) 토론 수업에...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]