HOME > 자연과학 > 과학교육 > 한국과학교육학회 > 한국과학교육학회지
대학생들의 융합형 문제 해결 활동에서 문제발견 및 과학기술 분야 활용 양상 분석
분야 자연과학 > 과학교육
저자 백종호 ( Jongho Baek )
발행기관 한국과학교육학회
간행물정보 한국과학교육학회지 2016년, 제36권 제6호, 867~876쪽(총10쪽)
파일형식 78603482.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 4,000원
적립금 120원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
포스터 발표 제2분과: 야생동물 보호 및 관리 ; 야생조류 정보 수집과 활용을 위한 시민과학의 접근과 적용-eBird 사업을 중심으로
오염매체 통합관리를 위한 유해화학물질의 다매체 환경기준 설정에 관한 연구 -다매체거동모델을 활용한 타당성 평가를 중심으로
신체표현 연계 과학활동 과정에서 나타난 3세 유아의 과학과정기술 및 과학적 태도의 특성 -
과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 직종에 요구되는 핵심 역량 분석
21세기 국가발전을 위한 기술혁신체계 설계 -
 
 
국문초록
지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하는 최근 사회의 변화에 의해 지식의 선택과 활용 능력을 신장해야 한다는 요구가 더 높아지고 있다. 이를 반영하기 위한 하나의 방안으로 문제기반학습은 구체적 맥락에서 문제를 해결하여 지식의 이해와 활용을 가능하게 하는 접근방안임을 강조했다. 하지만, 주어진 문제를 해결하는 경험만으로는 본래의 목표를 달성하기 어렵다는 비판이 많은 것이 사실이다. 따라서 학생들이 주어진 상황으로부터 문제 해결을 위한 구체적 목표와 방법을 결정하는 경험을 쌓게 하여 문제를 발견하는 능력을 강조해야 한다. 본 연구는 대학생들이 과학기술 분야를 어떻게 활용하여 문제를 발견하는지 이해하고자 하였다. 이러한 선상에서 융합형 교수학습프로그램에 참여한 대학생들 중, 과학기술 분야를 활용한 네 명의 참여자들의 사례에서 문제발견 과정과 과학기술 분야의 활용 방식, 활용 이유를 조사하였다. 연구결과는 문제 제안서, 중간발표인 포스터, 최종 보고서와 함께 인터뷰 자료를 분석하여 도출하였다. 연구결과, 연구 참여자들은 초기의 비구조화된 문제로부터 구조화하여 결론을 구체적으로 도출할 수 있는 형태로 변화시켰다. 과학기술 분야는 문제의 구조화를 위한 구체적 사례로 활용되거나, 타 학문 분야와 연계하기 위한 분석 도구 혹은 배경 이론으로 활용되는 것을 확인하였다. 과학기술 분야가 도입된 이유는 사전 경험에 근거한 개인적 흥미와 불만족 해소를 위한 기존 학문 분야의 대안으로 설명할 수 있었다. 연구 결과를 토대로 문제기반학습에서 문제발견을 촉진할 수 있는 방안으로 직관적 사고와 논리적 사고의 통합적 관점, 메타인지적 조절을 제안하였다.
 
 
영문초록
In accordance with the changing of society, remarkable increase in knowledge and information, the competencies to choose and use proper information in various domains are considered as an important skill. As one of the methods in developing these competencies, it is emphasized that a problem-based learning can make student understand and use knowledge by solving the contextualized problem. However, it is skeptical of learner`s development of competencies to use knowledge by solving well-defined given problem. Therefore it is required that students be allowed to develop the competency to find problem through experiences to determine and evaluate the purpose of the problem and method. The purpose of this study is to understand how undergraduate students use science or technology in finding a problem. In this line, this study articulated four cases conducted by participants who engaged in convergence teaching-learning program. And this study investigated the participants` process of problem-finding, method and reason to apply science or technology. The results were drawn by analyzing interviews and written data, including their proposal, a poster, and final reports. Participants changed the form of problem from initial ill-structured one into a concrete one, where the participant could derive a detailed solution. Science or technology applied as the detailed example to convert problem into a concrete form, or as the analyzing tool or theoretical background of problem to make a link with other domain. Their reason of applying science or technology could be summarized in `personal interest based on prior experience` and `alternatives to resolve a dissatisfaction.` Based on the result, this study suggests holistic approach that is included in both intuitive thinking and logical thinking and metacognitive regulation to stimulate problem-finding in problem-based learning program.
 
 
problem finding, problem-based learning, ill-structured problem, convergence teaching-learning program, 문제발견, 문제기반학습, 비구조화된 문제, 융합형 교수학습프로그램
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
[과학기술인력양성][기술인력]과학기술인력양성의 배경과 필요성, 과학기술인력양성의 현황, 과학기술인력양성의 사례, 과학기술인력양성의 문제점, 과학기술인력양성의 추진과제, 과학기술인력양성의 시사점 분석
[학사] 국제 무역 분쟁 및 한국 관련 무역 분쟁(사례 분석 및 문제 해결 현황, 전망 및 해결 방안 고찰)
과학기술의 특성, 과학기술의 배경, 과학기술의 영향, 과학기술과 에너지문제, 과학기술과 환경문제, 과학기술의 실태, 과학기술의 전략 분석
[생명공학] 생명공학의 정의, 중요성과 생명공학기술의 동향, 외국의 생명공학 육성 동향 및 생명공학의 문제점 그리고 향후 생명공학의 전망, 과제 분석
여성인권의 실태와 변천과정 및 성공사례와 문제점및 해결방안분석(A+)
[인터넷과정보사회 공통] 문제1) 다음 4차 산업 혁명의 대표 기술 중 2가지를 선택하고 기술의 개념 및 원리, 활용 분야, 사회적 파급력 관점
청년실업 원인과 문제점 및 국내,해외 청년실업 정책사례분석 및 청년실업 해결방안 제언
[뉴미디어] 뉴미디어의 정의, 환경, 뉴미디어기술과 뉴미디어의 사회적 영향, 문제점 및 뉴미디어의 단계별 편성 전략, 활성화 방안 분석
[인적자원확보활동] 연습문제 풀이 및 기업사례(IBK) 분석
[인공지능][인공지능 개념][인공지능 역사][인공지능 분야][인공지능 문제풀이방법][인공지능 활용사례]인공지능의 개념, 인공지능의 역사, 인공지능의 분야, 인공지능의 문제풀이방법, 인공지능의 활용사례 분석
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
연구논문 : 수 , 과학 통합 교육 활동...
연구논문 : 협동학습 전략의 교수 효...
연구논문 : 협동학습 전략의 교수 효...
Pascual - Leone 의 신 피아제 이론에...
연구논문 : 우리나라 과학교육 관련학...
이 간행물 신규자료
중학교 과학 영재들의 공학 설계 과정...
과학 교육 평가에서 나타나는 고등학...
STEAM R&E를 통한 고등학생의 창의적 ...
협력적 문제해결 중심 교수모델이 고...
과학관련 사회쟁점(SSI) 토론 수업에...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]