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Comparison between an Instructor-led Course and Training Using a Voice Advisory Manikin in Initial Cardiopulmonary Resuscitation Skill Acquisition
분야 의약학 > 일반외과학
저자 ( Mun Ki Min ) , ( Seok Ran Yeom ) , ( Ji Ho Ryu ) , ( Yong In Kim ) , ( Maeng Real Park ) , ( Sang Kyoon Han ) , ( Seong Hwa Lee ) , ( Sung Wook Park ) , ( Soon Chang Park )
발행기관 대한응급의학회
간행물정보 대한응급의학회지 2016년, 제27권 제6호, 556~563쪽(총8쪽)
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03-4 : Metronome vs. popular song: A comparison of long-term retention of chest compression skills after layperson training for cardiopulmonary resuscitation
 
 
영문초록
Purpose: We compared the outcomes of training between the use of voice-advisory manikin (VAM) and instructor-led (IL) courses with respect to the acquisition of initial cardio-pulmonary resuscitation (CPR) skills, as defined by the 2010 resuscitation guidelines. Methods: This study was a randomized, controlled, blinded, parallel-group trial. We recruited 82 first-year emergency medical technician students and randomly distributed them into two groups: the IL group (n=41) and the VAM group (n=37). In the IL group, participants were trained in “single-rescuer, adult CPR” in accordance with the American Heart Association`s Basic Life Support course for healthcare providers. In the VAM group, all subjects received a 20-minute lesson about CPR. After the lesson, each student trained individually with the VAM for 1 hour, receiving real-time feedback. After the training, all subjects were evaluated as they performed basic CPR (30 compressions, 2 ventilations) for 4 minutes. Results: The proportion of participants with a mean compression depth ≥50 mm was 34.1% in the IL group and 27.0% in the VAM group, and the proportion with a mean compression depth ≥40 mm had increased significantly in both groups compared with ≥50 mm (IL group, 82.9%; VAM group, 86.5%). However, no significant differences were detected between the two groups in this regard. The proportion of ventilations of the appropriate volume was relatively low in both groups (IL group, 26.4%; VAM group, 12.5%; p=0.396). Conclusion: Both methods the IL training using a practice-while-watching video and the VAM training facilitated initial CPR skill acquisition, especially in terms of correct chest compression.
 
 
Cardio-pulmonary resuscitation, Training, Voice advisory manikin
 
 
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