HOME > 의약학 > 재활의학 > 대한인지재활학회 > 대한인지재활학회지
뇌성마비 아동의 학교-기반 과제 수행 향상을 위한 Cognitive Orientation to daily Occupational Performance(CO-OP) 중재의 효과 : 단일대상연구
분야 의약학 > 재활의학
저자 최강미 ( Choi Kang-mi ) , 홍민경 ( Hong Min-kyung ) , 김아람 ( Kim Ah-ram ) , 김정란 ( Kim Jung-ran )
발행기관 대한인지재활학회
간행물정보 대한인지재활학회지 2017년, 제6권 제2호, 43~63쪽(총21쪽)
파일형식 2c800083.pdf [다운로드 무료 PDF 뷰어]
판매가격 0원
적립금 0원 (구매자료 3% 적립)
이 자료를
논문의 미리보기 2페이지를 PDF파일로 제공합니다.
 
연관 논문
학령기 뇌성마비아동의 언어치료를 위한 앱 적용 사례 -
경직형 뇌성마비 아동의 구강 운동 치료 효과 -
트레드밀 운동학습 훈련이 경직성 뇌성마비 아동의 기능과 균형에 미치는 영향 -
뇌성마비아동을 위한 작업치료에 대한 체계적 고찰 -
비상징기 중도 뇌성마비 청소년을 위한 실제 사물과 음성산출도구의 효과성 비교 -
 
 
국문초록
목적: 본 연구는 뇌성마비 아동에게 Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) 중재를 적용하여 과제수행의 질, 작업 수행도 및 만족도와 운동 및 처리기술 향상에 효과가 있는지 확인하고, 학습된 기술이 다른 과제로 일반화가 되는지 알아보고자 하였다. 연구방법: 연구대상자는 뇌성마비 진단을 받은 만 7세 아동 1명이며, 개별 실험연구방법(single subject experimental research design)인 ABA로 설계를 적용하였다. 기초선 기간은 자료가 안정되는 시기까지 2회기, 중재기간은 10회기(주 2회, 60분/회), 재기초선 기간은 기초선 기간과 동일하게 2회기 실시하였다. 작업 수행 향상을 검증하기 위해 총 세 가지 과제를 선정하였는데, 두 가지는 CO-OP접근법으로 훈련을 실시하였고 나머지 한 가지는 일반화 효과를 알아보기 위해 훈련하지 않았다. 학교-기반 과제 수행의 질과 수행기술의 변화를 살펴보기 위해 수행의 질 평가 척도(Performance Quality Rating Scale; PQRS), 캐나다작업수행측정(Canadian Occupational Performance Measure; COPM),와 운동 및 처리기술평가(Assessment of Motor and Process Skills; AMPS)를 사용하였다. 결과: PQRS 점수변화는 CO-OP접근법으로 훈련한 두 과제와 훈련하지 않은 한가지 과제에서 모두 기초선에 비해 중재 기간에 향상되었고, 재기초선 기간에도 유지되었다. CO-OP 중재 전·후 COPM 수행도 및 만족도는 세 가지 과제에서 2점 이상의 향상을 보여 임상적으로 유용한 향상을 보였으며, AMPS에서 처리기술은 -0.1로짓에서 0.5로짓으로 유의미한 향상을 나타내었다. 결론: CO-OP 중재는 뇌성마비 아동의 학교-기반 과제 수행을 향상시키는데 효과적인 중재 방법임을 입증하였으며, 문제해결의 전략학습을 통해 비훈련 과제로 일반화 및 전이가 될 수 있음을 확인하였다.
 
 
영문초록
Objective: The purpose of this study was to investigate the effect of CO-OP intervention on the quality of tasks performance, occupational performance and satisfaction, and improvement of motor and process skills for children with cerebral palsy by using Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance (CO-OP) This study tried to find out if the learned skills were generalized to other tasks. Methods: The subject is a children aged 7 years old who were diagnosed with cerebral palsy and applied the design as ABA which is a single subject experimental research design. The baseline period consisted of 2 sessions until the data stabilized, 10 sessions during the intervention period (twice a week, 60 minutes / session), and two sessions were conducted in the same period as the baseline period. Three tasks were selected to validate occupational performance improvement, two of which were trained by the CO-OP approach and one was not trained to assess the generalization effect. In order to examine the quality of the school-based task performance and the changes in the performance skills, the performance quality rating scale (PQRS), the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) Assessment of Motor and Process Skills (AMPS). Result: The PQRS score change was improved during the intervention period compared to baseline in both the two tasks trained by the CO-OP approach and one in the untrained task, and was maintained during the early recall period. The COPM performance and satisfaction before and after the CO-OP intervention was improved by two or more points in three tasks and showed a clinically useful improvement. In the AMPS, the treatment technique showed a significant improvement from -0.1 to 0.5. Conclusion: The CO-OP intervention proved to be an effective intervention method to improve the school-based task performance of children with cerebral palsy, and it was confirmed that generalization and transition can be achieved as untrained tasks through strategy learning of problem solving.
 
 
과제기반접근법, 뇌성마비, 인지행동치료, 작업수행, CO-OP, Task-based approach, Cerebral palsy, Cognitive behavior therapy, Occupational performance
 
 
도움말
본 논문은 참고용 논문으로 수정 및 텍스트 복사가 되지 않습니다.
 
 
추천자료
영양결핍과 행동문제간의 문헌 고찰 연구
정보문화 확산 및 내실화 방안 연구
고기능 자폐학생의 적성직업
저출생체중 미숙아의 발달 및 학습상의제 문제에 관한고찰
한국의 재활의학분야의 문제점
[자료목록] 정부주도 경제개발체제
미국 장애학생 전환교육의 실제와 과제
[장애인직업재활] 장애인직업재활(직업재활서비스, 직업재활서비스전달체계, 직업재활정책)의 현황, 문제점과 외국의 사례를 통해 본 향후 장애인고용촉진 방안 분석
[재활학] 재활치료 기법과 종류
저혈량성쇼크케이스스터디(복강내출혈케이스스터디)
오늘 본 자료
오늘 본 자료가 없습니다.
장바구니 담은 자료
장바구니가 비어 있습니다.
이 간행물 인기자료
뇌성마비 아동의 학교-기반 과제 수행...
한국형 아동 간이 정신 상태 검사 MMS...
일회성 유산소운동이 전두엽 증후군 ...
한국형 아동 간이 정신 상태 검사 MMS...
수정된 강제유도운동치료가 급성 뇌졸...
이 간행물 신규자료
지역사회에 거주하는 초기치매 및 경...
K-D Test의 숫자 자극 크기에 따른 검...
Rowland Universal Dementia Assessme...
쉼터 노숙인의 인지기능수준 및 신경...
RehaCom® 인지 판별 검사의 타당도 ...
저작권 정보
본 학술논문은 한국학술정보㈜ 각 학회간에 저작권 계약이 체결된 것으로 HAPPY학술이 제공하고 있습니다. 본 저작물을 불법적으로 이용시는 법적인 제재가 가해질 수 있습니다.
 
서비스이용약관 | 개인정보취급방침 | E-mail 수집 거부 | 제휴 및 광고문의 | FAQ
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]