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발행기관 : 한국유아교육학회5460 개 논문이 검색 되었습니다.
예비유아교사의 배려에 대한 관점 들여다보기
박소형 , 조부경  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 239~241페이지(총3페이지)
만 2세 영아-교사와의 상호작용에 관한 연구 : 영아 시도 vs. 교사 시도에 관한 상호작용 주체별 특성 비교
송지연 , 서소정  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 243~246페이지(총4페이지)
유아교사가 생각하는 칭찬의 의미
이지영 , 고진영 , 김경철  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 247~249페이지(총3페이지)
아이들을 바라보는 교사의 시선에 관한 현상학적 탐구
신보미 , 김소연 , 오채선  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 251~253페이지(총3페이지)
교사와 유아의 언어에 대한 예비유아교사의 메타포 분석
윤민아 , 한유진  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 255~258페이지(총4페이지)
능동적 의미구성자로서 유아의 경험 표상 : 만 5세 유아를 대상으로 한 그림일기 사례연구
임민영 , 이정민 , 이강이  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 259~261페이지(총3페이지)
유아가 만들어가는 기록으로서 전시의 의미
장지나 , 김유미  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 263~265페이지(총3페이지)
유아의 복합양식 리터러시에서 발현된 인간-비인간의 내부 작용 : 포스트휴먼 관점에서
이수원  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 267~268페이지(총2페이지)
호주교육과정(ACARA)에서 제시한 유아수학교수에서 반성적 연속체의 한국적용 연구 : 측정과 기하를 중심으로
이근영 , 김정희 , 정정희  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 269~272페이지(총4페이지)
전래놀이 활동을 활용한 수학활동이 유아의 수학적 태도와 사회적 유능성에 미치는 영향
정미선 , 강도희 , 채영란  한국유아교육학회, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 [2020] 제2020권 제1호, 273~275페이지(총3페이지)
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