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발행기관 : 한국초등과학교육학회 총 1831 개 논문이 검색 되었습니다.
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개념도를 활용한 과학 학습이 학업성취도와 과학태도에 미치는 영향
- 김용권 ( Yong Kwon Kim ) , 신상순 ( Sang Soon Shin ) , 이석희 ( Seok Hee Lee ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제3호, 208~218페이지(총11페이지)
- TAG Concept mapping activity, science achievement, science attitude, elementary school, concept maps
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초등 과학영재수업의 교수,학습 실태 분석
- 서혜애 ( Hae Ae Seo ) , 이선경 ( Sun Kyung Lee ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제3호, 219~227페이지(총9페이지)
- TAG Elementary science teaching an learning for gifted, science content, science teaching and learning process, student product, learning environment
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초등학교 5학년 학생들의 "자화" 개념과 실험 후 개념 변화
- 송판섭 ( Pan Seob Song ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제3호, 228~237페이지(총10페이지)
- TAG Magnetization, concept of magnetization, experiment, interview
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"전형적 인식상황(TPS)" 분석을 통한 6학년 학생들의 힘의 작용에 관한 생각 조사
- 정용재 ( Yong Jae Jung ) , 송진웅 ( Jin Woong Song ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제3호, 238~250페이지(총13페이지)
- TAG Typically-Perceived-Situation, TPS, ideas about the actions of force, 6th grade students
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연결주의 개념관이 과학 개념학습에 주는 시사점 고찰
- 정용재 ( Yong Jae Jung ) , 송진웅 ( Jin Woong Song ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제3호, 251~265페이지(총15페이지)
- TAG Connectionism, connectionist view of the concept, distributed representation, conceptual learning of science
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특별기고 : 초등 과학교육의 회고
- 조선형 ( Seon Hyeong Cho ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제3호, 266~272페이지(총7페이지)
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초등학교 「슬기로운 생활」 교과를 위한 성취기준, 평가기준 및 평가도구 개발
- 배진호 ( Jin Ho Bae ) , 안정민 ( Jeong Min Ahn ) , 김재영 ( Jae Young Kim ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제2호, 93~100페이지(총8페이지)
- TAG achievement standards, assessment standards, assessment tools, elementary 「Intelligent Life」 course
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초등학생들이 가진 생물학적 적응 개념에 관한 조사 연구
- 이용주 ( Yong Joo Lee ) , 심미숙 ( Mi Sook Shim ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제2호, 101~109페이지(총9페이지)
- TAG biological adaptation, elementary students` concepts, misconceptions
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프로젝트 접근법을 통한 학습지도가 초등학생의 과학적 지식과 과학적 태도에 미치는 영향
- 권치순 ( Chi Soon Kwon ) , 김율리 ( Yul Ri Kim ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제2호, 110~115페이지(총6페이지)
- TAG project approach, traditional teaching method, scientific knowledge and attitude, science related attitude
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초등학교 과학 수업에 적용한 입자 모델의 컴퓨터 애니메이션 교수자료의 학습 효과
- 박재원 ( Jae Won Park ) , 백성혜 ( Seoung Hey Paik ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2004] 제23권 제2호, 116~122페이지(총7페이지)
- TAG elementary science, particulate model, air pressure, computer animation
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