|
|
발행기관 : 한국초등과학교육학회 총 1831 개 논문이 검색 되었습니다.
-
행성의 공전 운동에 대한 초등 예비교사의 이해와 설명 모델
- 맹승호 ( Maeng Seungho ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 1~12페이지(총12페이지)
- TAG planetary movement, prograde-retrograde motion, explanatory models, pre-service elementary teachers
-
e학습터 플랫폼을 활용한 원격 생물 학습이 초등학생들의 과학 관련 태도에 미치는 영향
- 박형민 ( Park Hyoung-min ) , 임채성 ( Lim Chae-seong ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 13~21페이지(총9페이지)
- TAG elementary science education, biology education, online learning, science-related attitudes, meta-cognition
-
증강현실을 활용한 국내·외 과학교육 연구 동향 분석 - 초등과학교육 연구를 위한 시사점을 중심으로 -
- 나지연 ( Na Jiyeon ) , 윤회정 ( Yoon Heojeong ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 22~35페이지(총14페이지)
- TAG augmented reality, research trend, elementary science education
-
초등 예비교사의 대체에너지에 대한 이해도와 대안개념 분석
- 윤회정 ( Yoon Heojeong ) , 나지연 ( Na Jiyeon ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 36~54페이지(총19페이지)
- TAG alternative energy, alternative conceptions, pre-service teachers
-
학교내 무한상상실을 활용한 메이커교육 프로그램 적용이 초등학생의 창의적 문제해결력과 자기주도적 학습력에 미치는 효과
- 손경옥 ( Son Kyoung-ok ) , 이형철 ( Lee Hyeong-cheol ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 55~65페이지(총11페이지)
- TAG school maker space, maker education program, creative problem solving abilities, self-directed learning abilities
-
온라인 학습에서 머신러닝을 활용한 초등 4학년 식물 분류 학습의 적용 사례 연구
- 신원섭 ( Shin Won-sub ) , 신동훈 ( Shin Dong-hoon ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 66~80페이지(총15페이지)
- TAG online learning, machine learning, plant classification learning, artificial intelligence biological classification, 4th grade elementary school
-
과학자의 연구 사례에 관한 비네트 개발 및 효과 탐색
- 박재용 ( Park Jaeyong ) , 이기영 ( Lee Kiyoung ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 81~99페이지(총19페이지)
- TAG history of science, scientist, scientific attitude, nature of science
-
초등 과학수업에서 학생들이 구성한 비주얼 씽킹의 유형 및 수업 효과
- 홍민혜 ( Hong Minhae ) , 임희준 ( Lim Heejun ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 100~112페이지(총13페이지)
- TAG visual thinking, types of visual thinking, science related attitude, students’ perceptions
-
문제중심학습 기반 STEAM 현장체험학습 프로그램이 초등과학 영재의 과학 탐구 능력, 창의적 문제해결력 및 과학적 태도에 미치는 영향
- 고동국 ( Ko Dong Guk ) , 홍승호 ( Hong Seung-ho ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2021] 제40권 제1호, 113~125페이지(총13페이지)
- TAG problem based learning, field experience learning, STEAM, science process skills, creative problem solving ability, scientific attitudes
-
뇌 과학과 초등과학교육(Brain-Based Science Teaching and Learning) 초등과학교육 50년, 그리고 미래 맞이
- 임채성 한국초등과학교육학회, 한국초등과학교육학회 학술대회 [2021] 제79권 3~45페이지(총43페이지)
|
