외국인 한국어 학습자의 한국어 관형절 사용 양상 연구

최보선  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 223~253페이지(총31페이지)

중국인 한국어 교사의 코드 스위칭 양상과 맥락 요인 연구

김가람  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 254~267페이지(총14페이지)

인지 양식과 듣기 전 활동이 한국어 학습자의 듣기 이해에 미치는 영향 연구

이정덕  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 268~279페이지(총12페이지)

디지털 학습자를 위한 교재 개발과 활용: <고려대 한국어 1, 2>를 중심으로

박영지 , 홍명옥 , 황주희  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 280~292페이지(총13페이지)

사랑해요 한국어 1-4권 개발과 활용

장은아 , 송지현 , 민유미  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 293~300페이지(총8페이지)

사용자 요구를 반영한 한국어 교재 개발 -2019년 『한양한국어2』의 개발 사례에서 학습자 요구를 중심으로-

김정훈  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 301~308페이지(총8페이지)

언어연수기관의 학습자별 교육 콘텐츠 확장 노력

김성숙  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 11~15페이지(총5페이지)

분야별 한국어 교육 내용 콘텐츠의 확장과 학습자 요구 -국립국어원의 한국어 교육과정 정책과 한국어 교재 정책을 중심으로-

박정아  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 16~20페이지(총5페이지)

학습자별 교육 콘텐츠 확장에 대한 토론 -학부대학을 중심으로-

이수미  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 21~25페이지(총5페이지)

외국인 학부생의 학업 능력 신장을 위한 <교양한국어> 교육과정 개발 방안 연구

류선숙 , 김지혜 , 강민석 , 김민경 , 이아름 , 정미경  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집 [2020] 제2020권 29~44페이지(총16페이지)

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