청소년의 디지털 문식 활동에서의 장르 선택과 변형

권은선  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 51~60페이지(총10페이지)

‘청소년의 디지털 문식 활동에서의 장르 선택과 변형’에 대한 토론문

변경가  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 61~62페이지(총2페이지)

통일문학교육 제재로서 ‘북방의식’에 관한 연구

임인화  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 65~84페이지(총20페이지)

‘통일문학교육 제재로서 ‘북방의식’에 관한 연구’에 대한 토론문

이향근  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 85~86페이지(총2페이지)

현대시 교육에서 학습자 체험의 성격

이상아  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 87~96페이지(총10페이지)

‘현대시 교육에서 학습자 체험의 성격’에 대한 토론문

이은홍  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 97~98페이지(총2페이지)

문학 문식성 개념의 역할과 방향 - 심미적 체험을 중심으로

김민재  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 99~115페이지(총17페이지)

‘문학 문식성 개념의 역할과 방향 - 심미적 체험을 중심으로’에 대한 토론문

이종원  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 117~119페이지(총3페이지)

디지털 시대 청소년 학습자의 서사 경험 지형도 변모 양상 및 국어교육적 함의 연구

오윤주  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 제1호, 121~143페이지(총23페이지)

학습자 간 문학 감상 공유를 위한 학습자 역할 연구

이은홍  한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회), 한국어교육학회 학술발표논문집 [2019] 제2019권 197~216페이지(총20페이지)

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