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발행기관 : 한국초등과학교육학회 AND 간행물명 : 초등과학교육 총 1026 개 논문이 검색 되었습니다.
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초등 과학영재학생들의 자유탐구 산출물 특성 분석
- 양현정 ( Yang¸ Hyunjeong ) , 강훈식 ( Kang¸ Hunsik ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제2호, 243~254페이지(총12페이지)
- TAG free inquiry, product, scientifically-gifted education
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키워드 네트워크 분석을 통해 살펴본 초등학생이 인식하는 과학 학습 참여의 의미
- 임희준 ( Lim¸ Heejun ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제2호, 255~267페이지(총13페이지)
- TAG science learning engagement, keyword network analysis, NetMiner, elementary science, students’ perceptions
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초등교사는 과학 수업에서 어떠한 딜레마를 경험하고 어떻게 대응하는가?
- 윤혜경 ( Yoon¸ Hye-gyoung ) , 한문현 ( Han¸ Moonhyun ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제2호, 268~283페이지(총16페이지)
- TAG elementary teachers, science class, dilemma
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초등 생물분류 학습에서 인공지능 융합교육의 적용 사례 연구
- 신원섭 ( Shin¸ Won-sub ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제2호, 284~295페이지(총12페이지)
- TAG biological classification, artificial intelligence biological classification, elementary life science
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초등 과학 수업에 VR 구현 프로그램을 활용한 SW 융합교육프로그램의 개발과 적용
- 김혜란 ( Kim¸ Hye-ran ) , 최선영 ( Choi¸ Sun-young ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제2호, 296~305페이지(총10페이지)
- TAG SW-STEAM program, VR program, elementary science class, scientific interest, creative problem solving ability
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2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 과학과 서책형교과서와 디지털교과서의 삽화에 나타난 성역할 고정관념 실태 분석
- 송나윤 ( Song Nayoon ) , 홍주연 ( Hong Juyeon ) , 노태희 ( Noh Taehee ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제1호, 1~14페이지(총14페이지)
- TAG gender-role stereotype, illustration, elementary science textbook, digital textbook, 2015 revised national curriculum
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초등교사와 예비초등교사의 과학평가 실태와 지향
- 이혜민 ( Lee Haemin ) , 강석진 ( Kang Sukjin ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제1호, 15~25페이지(총11페이지)
- TAG constructivist assessment, actual type of science assessment, preferred type of science assessment, elementary school teacher, preservice elementary school teacher
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그림자 원리에 대한 초등 과학 수업 지도안 분석 - 시각적 표상의 유형과 인지 과정을 중심으로 -
- 윤혜경 ( Yoon Hye-gyoung ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제1호, 26~39페이지(총14페이지)
- TAG shadow principle, elementary teachers, science lesson plan, visual representation, visual representation competence taxonomy
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초등 예비교사들의 모바일 기반 과학 문제해결 과정에서 형성된 규범의 특징 - 디지털 시민성의 관점으로 -
- 장진아 ( Chang Jina ) , 박준형 ( Park Joonhyeong ) , 나지연 ( Na Jiyeon ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제1호, 40~53페이지(총14페이지)
- TAG digital citizenship, norm, mobile-based problem-solving
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과학 수업에서 비주얼씽킹 도입에 대한 초등교사의 인식과 실행 - 교사 온라인 커뮤니티 자료를 중심으로 -
- 박지원 ( Park Jiwon ) , 나지연 ( Na Jiyeon ) 한국초등과학교육학회, 초등과학교육 [2020] 제39권 제1호, 54~68페이지(총15페이지)
- TAG visual thinking, perception of elementary teacher, practice of elementary teacher
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