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발행기관 : 국제한국어교육학회2969 개 논문이 검색 되었습니다.
한국어 문법 교육의 표현 항목에 대한 구어성 측정 및 등급화 연구
강혜림 ( Kang¸ Hye Rim ) , 백재파 ( Baek¸ Jae Pa )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 23~46페이지(총24페이지)
TAG 한국어 문법 교육, Korean grammar education, 표현 항목, expression items, 구어성, orality, 구어성 등급, grade of orality
중급 한국어 학습자의 기능어휘 사용 양상 연구
김보경 ( Kim¸ Bokyoung )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 47~75페이지(총29페이지)
TAG 기능어휘, functional words, 사용 유형, type of use, 사용 빈도, frequency of use, 중급 한국어 학습자, intermediate-level Korean language learners
플립드 러닝을 적용한 한국어 수업이 학업 성취도에 미치는 효과
김아름 ( Kim¸ Arum )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 77~98페이지(총22페이지)
TAG 플립드 러닝, flipped learning, 학업 성취도, academic performance, 외국어로서의 한국어 교육, Korean as a foreign language, 학습자 중심 학습, Student-centered learning
‘체언+용언’형 어휘적 연어 인지 양상 -자기조절읽기 연구-
김주희 ( Kim¸ Juhee ) , 김영주 ( Kim¸ Youngjoo )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 99~123페이지(총25페이지)
TAG 자기조절읽기 과제, self-paced reading task, 어휘적 연어, lexical collocation, 중국인 고급 학습자, Chinese advanced learners
외국인 학부생의 학업 능력 신장을 위한 교양한국어 교육과정 개발 연구
류선숙 ( Ryu¸ Seonsuk Kim ) , 김지혜 ( Jihye Kim ) , 김민경 ( Minkyung ) , 정미경 ( Jung¸ Mikyung )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 125~155페이지(총31페이지)
TAG 학문 목적 한국어 교육과정, Curriculum of Korean for Academic Purpose, 교양한국어, Korean Language as general education, 외국인 학부생, Foreign Undergraduates, 교육과정 개발, Curriculum Design
한국어 보급 네트워크 거점 사례 분석 연구 -미국의 신설(애틀랜타) 한국교육원을 중심으로-
류재율 ( Ryu¸ Jaeyoul. )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 157~181페이지(총25페이지)
TAG 애틀랜타 한국교육원, Atlanta Korean Education Center, 한국어 보급, Korean Language Spread, 한국어 보급 거점, Hub of Korean Language Spread, 한국어 보급 네트워크, Korean Language Spread Network
중국인 학습자의 한국어 이동동사 구문 이해에 나타난 단기, 장기적 통사 점화 효과
심은지 ( Shim¸ Eunji. )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 183~202페이지(총20페이지)
TAG 통사 점화, syntactic priming, 조사 교체, particle alternation, 이동동사 구문, movement verb construction, 입력 분포, input distribution
코티칭(Co-teaching) 한국어 수업 교안 연구 -상호텍스트성을 중심으로-
양성희 ( Yang¸ Sung Hee )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 203~226페이지(총24페이지)
TAG 한국어 수업, Korean language classes, 코티칭, Co-teaching, 팀티칭, Team-teaching, 코티처, Co-teacher, 코티칭 한국어 교육, Co-teaching for Korean language education, 원어민 한국어 교사, Native Korean teacher
거주 경험과 상호작용 정도에 따른 한국어 사회문화적 함축 이해 -중국인 고급 한국어 학습자를 대상으로-
이암 ( Li¸ Yan ) , 이지현 ( Lee¸ Jihyun )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 227~248페이지(총22페이지)
TAG 사회문화적 함축, sociocultural implicature, 상호작용 정도, intensity of interaction, 거주 경험, residential experience
한국어교육 콘텐츠 개발의 현황과 과제
이정희 ( Lee¸ Junghee )  국제한국어교육학회, 한국어 교육 [2020] 제31권 제3호, 249~272페이지(총24페이지)
TAG 한국어교육, Korean as a Foreign, Second Language, 교육콘텐츠, teaching-learning contents, 디지털 교재, digital textbook, 디지털화, digitalization, 적응형 학습, adaptive learning
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