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발행기관 : 한국중국언어학회 AND 간행물명 : 중국언어연구 총 1384 개 논문이 검색 되었습니다.
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중국어 방향보어의 상적 기능에 대한 고찰 - ‘下来’와 ‘下去’의 코퍼스 분석에 근거하여
- 유수경 ( Yu Sukyong ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 159~193페이지(총35페이지)
- TAG Complement, directional complement, Aspect, Viewpoint Asepct, Situation Asepct, Phrasal Aspect, Completion, Duration, Continuative Aspect, Xialai, Xiaqu
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현대중국어 형용사의 빈어 공기 현상
- 최신혜 ( Choi Shinhye ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 195~219페이지(총25페이지)
- TAG adjective, object, part of speech, Existential Sentence, Possessor-Subject Possessee-Object Sentence
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构式“X+Num+VCL”的演变及构式化研究 - 以计数动量词“下”、“回”、“次”为中心
- 李明月 ( Li Mingyue ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 221~249페이지(총29페이지)
- TAG x+num+vcl, constructionalization, constructional changes, form, meaning, inheritance link, construction factor, cognitive mechanism
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外交语篇中的概念隐喻对比研究 - 以中韩领导人外交演讲为例
- 李贤美 ( Lee Hyunmee ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 251~285페이지(총35페이지)
- TAG Conceptual Metaphor, Diplomatic Discourse, Contrastive Analysis, Korean and Chinese comparative study, mesh topology
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语义韵视角下的韩汉翻译对等词研究 - 以“역력하다”和“明显”、“历历在目”为例
- 乔娟 ( Qiao Juan ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 287~323페이지(총37페이지)
- TAG Semantic Prosody, Translation Equivalence, Extended Meaning Unit Model, semantic preference, Korean-Chinese
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汉语领属话题结构的认知考察
- 吴恒 ( Wu Heng ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 325~340페이지(총16페이지)
- TAG Chinese possessive topicalization, up-to-down, aboutness, stage-level predicates, individual-level predicate
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朝鲜汉文小说写本≪一乐亭记≫俗字研究
- 铁徽 ( Tie Hui ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 341~359페이지(총19페이지)
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TAG
East-Asia codicology,
, the Chinese folk characters, Korean manuscript, Source of folk characters
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ZOOM을 활용한 스마트 e-러닝 적용 시고
- 하두진 ( Ha Doojin ) , 박민준 ( Park Minjun ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 361~394페이지(총34페이지)
- TAG ZOOM, Real-time e-Learning, Flip Learning, Quizlet, Survey
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입문과정 중국어 수업에서 디지털 학습보조도구의 활용에 관하여
- 한희창 ( Han Heechang ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 395~423페이지(총29페이지)
- TAG Digital learning aid, beginner Chinese education, self-directed learning, liberal Chinese, Chinese Learning Aptitude
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재중한국학교 초등 학습자의 중국어 학습 전략 사용에 관한 연구
- 유안나 ( Yu Anna ) , 김석영 ( Kim Sok-yong ) 한국중국언어학회, 중국언어연구 [2020] 제89권 425~457페이지(총33페이지)
- TAG elementary school learners, Chinese learning strategies, gender, grade, learning period, achievement, learning interest
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